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本次会议的三个特点： 1、参会热情高，人数多达800人 2、从中央到地方高度重视 3、会议内容丰富 “十五”成果表彰： 《基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究》 《网络教育与传统教育的优势互补研究》 《优秀电影促进学生素质全面提高的实证研究》 开创教育技术研究新局面的 “三个继续”与“四个需要” 1、继续做好“十五”课题研究的总结。 2、继续做好“十五”课题成果的提炼。 3、继续做好“十五”课题成果的推广。 1、开创新局面，需要有先进的理论作指导。 2、开创新局面，需要倡导积极进取的创新精神。 3、开创新局面，需要树立求真务实的科学态度。 4、开创新局面，需要把握科学的研究方法。 开创新局面，需要有先进的理论指导 关注社会发展的理论成果的指导作用 关注教育法展的理论成果的引导作用 关注教学和教育技术领域的理论发展和建设 开创新局面，需要倡导积极进取的创新精神 课题研究的价值在于它的创新性 没有创新就没有研究的意义 也就失去了研究的生命力 开创新局面，需要树立求真务实的科学态度 脚踏实地 甘于寂寞 求真务实 持之以恒 认真细致 开创新局面，需要把握科学的研究方法 科学的态度 科学的精神 科学的方法 二、例说课题的选题与研究《关于动画片对不同年龄阶段幼儿教育效果的实践研究》 （一）选题的背景与原则 （二）课题的研究 （一）选题的背景与原则 可行性原则 （1）研究基础为本课题提供可行性。 （2）物资条件为本课题提供可行性。 需要原则 （1）幼儿园课程内容的需要 （2）解决教育教学实践问题的需要 具体原则 （1）研究范围具体 ：动画片 （2）研究对象具体：不同年龄阶段幼儿 （3）研究内容具体：教育效果 （4）研究方法具体：实践研究 价值原则 （1）能给幼儿教师、家长选择动画片提供指导 （2）为幼儿教师、家长指导幼儿观看提供指导策略 （3）提高动画片对幼儿“优势富集效应” 创新原则 （二）课题的研究 1、前期准备与研究： ①课题立项后，在全院进行开题动员。 ②进一步完善课题实施方案。 ③确立实验老师、实验班。 ④进一步完善扩充校园网及多媒体设备。 ⑤组织教师参加相关培训。 ⑥制定问卷调查表，分别对幼儿、家长、教师开展问卷的筛选动画片。 选择动画片应遵循以下四大原则： ●教育性原则 ①内容健康有益，能促进幼儿社会性发展。 ②潜在的语言教育资源丰富，有利于幼儿语言的学习。 ③适合开展整合教育活动的要求。 ●趣味性原则 ●多样性原则 ●量力性原则 ●购置动画片光碟。 * * 课题名称 奖 项 “学与教” 的研究 先 进 单 位 先 进 个 人 优 秀 成 果 全国 江西 吉安 全国 江西 吉安 一 等 奖 二等 奖 三 等 奖 全国 江西 吉安 全国 江西 吉安 全国 江西 吉安 73 ? ? 2 0 195 ? ? 5 0 81 ? ? 4 0 13 2 0 196 ? ? 12 2 央馆立项课题的研究 25 ? ? ? 0 0 55 ? ? ? 0 0 29 ? ? ? 0 0 73 ? ? ? 3 0 48 ? ? ? 6 0 国、省、市“十五”获奖情况一览表 ?