中考课内诗词鉴赏.docVIP

七年级上册 一、次北固山下 唐朝 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 【赏析】 1、首联写出了诗人怎样的思想感情？ 答：先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 2、颔联“潮平两岸阔”有的版本作“潮平两岸失”，你觉得“阔”与“失“哪个更好？ 答：“阔”字更好，“阔”字既出了长江水波激荡，江面广阔浩淼，又写出了春天已到、大地回春、冰雪消融、春意已浓的景象。它给人以视野十分开阔的强烈感受，且读起来与“悬”字对应，声调也更响亮。 3、“风正一帆悬”能否改为“风正数帆悬”？为什么？ 答：不能改，诗人意在以“一帆悬”之小景衬“两岸阔”之大景，大景小景互相映衬。改了就没有这种效果了。 4、“潮平两岸阔，风正一帆悬。”一句描写的画面。 答：春潮涨平之后，江面十分开阔。大江直流，一叶扁舟扬着白帆，顺风而来。 5、颈联历来为人们所欣赏，请选择一个角度作简要分析。 答：（1）“生”“入”采用拟人的手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思。 （2）描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣：?新生事物总是在旧事物还未消亡之时涌现；?时序交替；?黑暗困难是暂时的，前途是光明的，给人以积极向上的鼓舞力量。 （3）“日”“春”作为新生的美好事物的象征，透露出积极、乐观、向上的感情。 6、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么? 答：最后两句，诗人由归雁想起鸿雁传书的故事，心中涌起对故乡洛阳的思念。 7、从这首诗看，诗人处在怎样的境况之中？这首诗表达了怎样的思想感情？ 答：远离家乡，漂泊江南水上。表达了漂泊中的孤独情怀和思乡之情。（可从“客路青山外，行舟绿水前”、“乡书何由达，归雁洛阳边”等句看出） 8、前人评价“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗是“形容景物，妙绝千古”。你认为它“妙”在何处？ 答：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已现出春天的消息。写景逼真,还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。给人以乐观向上的鼓舞力量。 二、赤壁 唐朝 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 【赏析】 1、诗中评述的是哪一历史事件？ 答：（赤壁之战）周郎指（周瑜），二乔分别是（孙策、周瑜的妻子大乔小乔）。 2、本诗构思别出心裁，请结合诗句内容作具体分析。(最后两句诗的妙处?) 答：①本诗前两句借一件古物“折戟”兴起对历史的慨叹（兴感之由），后两句以小见大，以两个美女象征国家的命运，抒发对国家兴亡的感慨，巧妙自然。 ②最后两句议论，诗人未从正面去评论这次战争胜败的原因，而是提出了一个与事实相反的假设，从而抒发了对历史的感慨，角度新颖，思路奇特。 3、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情？ 答：这句曲折地。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。它还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有作为。答：若改为“国破人亡在此朝”意思自然没错，但一点诗味也没有了。杜牧运用“铜雀春深锁二乔”这一富于形象性的诗句，即小见大，正是此诗艺术处理上独特的成功之处。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。1）这是自然常理，有哲理意味，也是人生无法克服的遗憾； （2）此句表露了词人在无可奈何中的自我安慰。 2．“此事古难全”有哪些言外之意？ 答：世界上不可能有永远圆满的事情。人生有离有聚，正如月亮有圆有缺，这是亘古不变的真理。既然人生不如意十之八九，何必抑郁寡欢呢，不如坦然对之。 3．赏析“但愿人长久，千里共婵娟”。 答：既表达了对亲人的美好祝愿（惟愿兄弟彼此在远别的时光中共赏中秋美好的月色），更是苏轼在中秋之夜，对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿，唤起人类普遍情感的体验。 4、“转”“低”“无眠”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。 六、早春呈水部张十八员外 唐朝 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 【赏析】 1、这首诗表现早春特有的景致？ 答：细雨蒙蒙，春草乍生，远看有草色，近看却没有。表达了作者对早春的喜爱之情。 2、“近却无”一词好在何处？ 答：“近却无”表现了诗人独到的观察体验，早春时节春草娇嫩细小，星星点点，远看一片碧绿，近看却时有时无，这三个字将初春小草的特点细致的表现出来。 3、前两句的画面描写： 答：长安的大街，雨，雨丝是那样轻细，那样柔和，那样滋润，好像酥油一般。在细雨的滋养下，那