2018上海创客新星大赛赛规则讨论稿.docVIP

2018第四届上海创客新星大赛（市赛）规则（讨论稿） 目录 项目一、创意设计为生活添美好创意奇妙 项目四、之 项目五、创意戈德堡——四季更替 、、创客创意 项目八、创客开放日活动评选 项目一、创意设计——为生活添美好小学、初中、高中，松了，经常发生的事。有人把它系好有人开始了思考，于是者了机会，防止鞋带松脱的发明应运而生。处处有创意的机会，关键是否具有一个善于思考的。总是青睐于有准备的头脑，生活，脑洞，人人都可以有所创意 项目简述 关注身边事物现有事物的不足处寻找机会；自己的内心，地梦想表达出来你的发现和期待用笔记录下来，并运用知识思考解决的方法，做出合理的设计。 可以是现有事物的功能和性能是你梦想中的一件事物。 认为是新颖的，有实用价值的，有娱乐性的设计 设计符合科学，适用的技术出来 1000以内的文字，：项目名称、针对问题（的需求）目标、解决方法。电脑打印。 草图（电脑绘制） 以创意设计表形式来呈现 必须经区级评审 具有潜在市场价值的创意设计将作为上海市青少年创新创业（）的备选项目 具有潜在市场价值的创意设计有参加创客创意。标准 的科学性； 的新颖性； 的可能性；的市场价值； 清晰性 项目二、创客小达人——玩转数字技术 适应于：小学、初中、高中，团队（三人）的兴起，开源技术是一个重要的推进因素技术使创客的自主造物成为可能，创新进入了大众化时代。 利用Arduino等智能硬件和等数字工具，将自己的创意实现出来，形成可以实际操作的新颖用品或创意模型 涉及知识与能力：智能硬件、工程、美学、 符合新颖性、实用性或趣味性的任意创意作品。 智能硬件作品的核心控制，何种智能硬件不做规定 尽可能利用数字工具、激光雕刻机等进行加工。中会加分 作品以可以操作使用的可以体现设计功能的模型呈现，或模型完整的有外壳 赛前设计制作完成。 准备2分钟的演讲推荐自己的作品。不用PPT。 必须有一块展板，展板上应该有：作品的名称、用途、功能说明、实物图，以及一句能引人关注的广告语。展板的尺寸：80cm×80cm。 评价标准 作品的新颖性； 作品的实用性（趣味性） 作品的外观； 展板的吸引力； 表达的感染力。 项目三、玩具创意——奇妙 适应于：小学、初中、高中，或人团队和明 项目简述 利用曲轴（或凸轮等）传动一个事件（一个玩偶、一条船等）的配上声光增强视觉效果配上智能硬件使操控更加随心所欲。 可以用任何材料来制作，但提倡利用废弃物。 以电动机为动力，通过机械传动，带动的动作越多越好。电动机数量不限。 控制方式不限。简单的，可以是仅仅控制动作的启动；复杂的，可以控制一个事件的一套动作 可以有声音或灯光来渲染场景。 在耗电不大的情况下，建议使用电池做能源。 比赛 赛前设计制作完成。 准备2分钟的演讲，推荐自己的作品。不用PPT。 海报要求：项目名称，对项目的简要说明，一句广告语。海报尺寸：60cm×75cm。 评价标准 舞动形象的设计； 装置的巧妙程度； 设计的难易程度； 整体场景的美感； 有吸引力的海报； 富有激情的描述。 项目四、畅想未来——我的梦之 适应于：小学、初中、高中，三人团队。 为自己的学校设计制作一个未来学校的沙盘，设计基于现在学校的地理位置和面积，内容则可以是全新的，学校仍为原校名。能力、制作能力 作品要求 沙盘模型尺寸不大于 如有地下的特殊功能场所，应能够观察到（可以移开地上部分地下部分或地下层侧面敞开可以观察到） 鼓励使用废弃材料但必须注意安全 各部件（） 一些重要的功能要展示细节。 比赛前自行设计制作 比赛当天，携带作品和展板参加一天的展示活动。 准备2分钟的演讲推荐自己的作品。不用PPT。 必须有一块展板，展板上应该有：作品的名称、特点描述，以及一句能引人关注的广告语。展板的尺寸：80cm×80cm。 评价标准 因地制宜，的完备性； 作品的精致性； 材料利用的创造性； 表达的感染力。 项目五、创意戈德堡——四季更替 小学、初中、高中三人团队鲁比·戈德堡漫画形式将原本简单的事情描绘了一连串的连锁动作连锁事件设计需要想象力且都有，在实现这些事件中又会涉猎很多技术与方法，重新组织或开发新技术新方法变得妙趣横生，四季更替让我们设计一个·戈德堡装置，来演绎四季的变化。 针对“四季更替”主题创造一个连锁反应，是由一事件一引发后一事件的发生。起点事件，有一个事件体现季节的特征事件顺序自定更多其它事件，事件不能少于0项，其中至少有4是用电子控制的。 作品要求 一个成功的必须是学生启动事件装置人干涉自动运行到事件。 事件装置运行的事件，可以相关的任何如用春天的一滴雨水、或夏天的蝉鸣、或的落叶、或冬天的雪花学生发生如学生将水灌一个引发下一事件的发生。 事件指装置最后发生的事件，事件发生则装置整体运行完毕。 季节事件人一看就知道是哪个季节的事件，如盛开