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近现代国际关系_引_言
* 近现代国际关系史 * 近现代国际关系史 开课院系:国际政治专业 课程类型:专业必修课 主讲教师:孙艳晓 sunyanxiao@ 国际政治学 现状 国际关系史 国际关系理论 在理论的指导下学习历史 在历史学习中思考理论概括的精辟和不足 在关注时政时多加思考历史上是不是有类似的情况发生、历史上这样的事件是如何解决的 总之,要形成自己独立的思想性。 作为学科的国际政治学 作为课程的国际关系史 学科状况 学科特色 为什么学 学什么 怎么学 学科状况 90多年前——国际关系学诞生 50多年前——中国国际关系学科研究起步,但因文化大革命而搁浅 30多年前——改革开放后真正学科意义上的研究才在中国开始。 引进阶段(1978~1989年) 吸收和创新阶段(1989年至今) 学科特点 1、内容广泛的包容性 2、生动具体的实用性 3、灵活运用的灵活性 4、不断变化的动态性 为什么学? 学什么? 演变过程 推动或加速演变的因素 推动国际关系历史演变的因素大体包括——生产力的发展、战争、革命、其他运动、宗教与文化因素等; 加速演变过程的是—— 大国的兴衰、历史上杰出人物的思想、理论、政策主张 国际关系结构(国际体系)的形成和变化 国与国之间的关系(政治、经济、军事、文化等各种关系) 国际组织的作用 大国的兴衰 杰出人物的思想、政策对国际发展的影响 推动或加速国际关系历史演变的因素 近代国际关系史 现代国际关系史 战后国际关系史 1648年 威斯特伐利亚体系建立 1918年 一战结束 1945年 二战结束 怎么学? 推荐书目: 袁明 北京大学出版社 唐贤兴 复旦大学出版社 刘德斌 高等教育出版社 王绳祖 世界知识出版 参考书目: 1.[美]斯塔夫里阿诺斯:《全球通史——1500以后的世界》(第七版)2.[美]保罗﹒肯尼迪:《大国的兴衰》 * * * 近现代国际关系史
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