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乡镇文体广新局十二五时期工作总结(乡镇文体广新局十二五期间工作总结)与乡镇文体广新局年度工作总结汇编
乡镇文体广新局十二五时期工作总结(乡镇文体广新局十二五期间工作总结)与乡镇文体广新局年度工作总结汇编
乡镇文体广新局十二五时期工作总结(乡镇文体广新局十二五期间工作总结)
今年是“十二五”规划完成总结之年,同时也是制定“十三五”规划的开端之年,在县委、县政府的正确领导和市局的支持指导下,我县文体广电新闻出版工作始终坚持“高点定位、突出特色、创新发展、争创一流”的工作思路,深入贯彻落实科学发展观,以建设文化强县为奋斗目标,以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求为出发点和落脚点,不断解放思想、改革创新、抢抓机遇、主动作为,各项工作有序推进,在创新实践中实现了新突破,取得了新进展。
一、文化活动异彩纷呈、城乡文化日趋丰富多彩(一)精心组织文艺活动,浓厚全县文化发展氛围。我局以“品牌化、特色化、大影响、高品位”为理念,着力打造文化活动亮点工程。充分发挥文艺人才作用,从20**年开始我局每年对文艺骨干及所在乡镇群众进行了广场舞专项培训。截止目前,共培训了9个乡镇,81批次,共810人次。20**年2月,组织了“惠在何处、惠从何来”的大型文艺汇演,所有节目均为原创作品,以近几年惠民工程成就为主体内容,宣传党的惠民政策;20**年,我县举办“爱、做贡献、干成事、出亮点”“十项活动”主题宣讲演出,并成为每年的固定演出活动;20**年3月27日,举办了“县惠民工程文艺宣传”演出、广场舞大赛并获得好评,让全县群众在喜闻乐见的文艺节目中明白了我县的惠民政策和措施;20**年7月份,又发动我局文艺骨干组织了“县首届有才你就秀”才艺大赛。大赛共六场,历时两个多月,在全县引起极大反响。
(二)开展各类讲座,丰富人们的文化知识。我局精心谋划,积极组织为我县文艺爱好者举办了多种类型的公益讲座。20**年举办了“县第二届书画艺术公益讲座”;20**年“县摄影爱好者艺术讲座”;20**年李国胜书法讨论和国画公益讲座;20**年邀请了国家一级演员刘萍老师、侯连英老师,国家二级演员王少鹏老师,以及上海戏校的几位戏曲老师举办了“县第一期戏曲知识培训”,“十二五”期间,参加讲座的爱好者累计达到3000人,为提高我县的文艺水平起到了推动作用。
(三)不断提高居民思想道德素质和科学文化素质,推动我县“文化之城”建设一是在雷锋宣传月活动中,免费刻录《学习雷锋好榜样》光盘100张,发送到学校、社区和部分单位。在实验小学开展了“做一个有道德的人”专题讲座、展览等各种形式。开展了“电脑小报”设计比赛活动,“雷锋驻我心”系列活动。二是给实验小学、新世纪小学荐书100种科普阅读书目,共200册图书。组织阅读人次约20**人/次。通过阅读收到“打开智慧之书,感悟科学魅力”为主题的征文20篇,《身边的科学》手抄报56副。三是在提高馆藏量工作中,20**年又订阅报刊56种,购进纸质图书3000册,共计约6万元,读者由原来的50余人,增加到321人。每月接待读者人次由原来的每月200余人/次增加到现在的20**余人/次。开放时间由原来的30个小时增加到现在的60个小时。免费开放深受社会的好评。今年又举办了“书香狮城,让阅读成为习惯”图书展、“20**年燕赵(狮城)少年读书”系列活动、“走进诗词天地,感悟经典之美”主题荐读活动并为我县实验小学、新世纪小学、县第二中学、第三中学各配送100本荐读图书,共400册图书,组织阅读人次约20**人/次。“书香之村”活动、“一本好书、两人共读、三周坚持”活动、“纪念抗日战争胜利70周年美术作品展”等一系列活动,极大的丰富了人们的文化生活。20**年我县图书馆斩获河北省“20**年度燕赵少年读书系列活动”优秀组织奖,成为全省唯一一个获此殊荣的县级图书馆;20**年由**市文明办、**市文广新局,**市教育局、共青团**市委联合组织的“铭记历史,振兴中华”狮城少年爱国诗词诵读汇演活动中我县图书馆荣获“优秀组织奖”。
二、惠民工程扎实推进,公共文化水平不断提高(一)文化惠民扎实推进。一是在20**年河北省农村面貌改造提升行动中,为全县251个村免费配备了大鼓、大锣、小锣、大镲、小镲、钹、等乐器及秧歌服。极大提升了村民参与广场舞的热情,丰富了农民群众的业余文化生活。二是在共享工程对基层站点服务活动中,完成了对我县基层文化站的人员免费技术培训及设备安装到位。给48个帮扶村基层站点分别做了基层站点标牌及制度,并检查一一上墙。基层站点能通过我们安装的扩展设备,看到戏曲、电影、电视及各种科普知识讲座,使老百姓充分享受到共享工程这项惠民政策带来的快乐。三是我县447个自然村每村、每个月都能放映一场电影,今年,我局共放映电影5000余场次,吸引观众二十余万人次。“十二五”期间,共放映电影25000余场次,总计吸引观众一百万人次。极大丰富了广大农村群众的业余文化生活。
(二
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