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养殖专业2011年第学期教研工作示范课以我为中心，发挥其他教师的智慧进行集体备课，从选课，备课，制作课件，课堂是学生最主要的学习场所，也是教师教研的最重要的场所。教师只有在课堂上亲自经历一次又一次的成功和失败，才会诠释新课程理念，才会探索合适的教学策略。也才能培养教师的参与意识，有利于教师对新课程理念与方法的把握，有利于教师把先进的教学理念转化为实际的教学行为，也迫使每一位听评课的教师在教研活动中去深入观察、分析、比较，并提出独到的个性评价，有效的提高教师对新课程理念的理解与和应用水平，促进教师的专业发展。在研讨中使教师了解教材的编排意图，寻求解决教学困惑困难的方法。
以课程实施过程中教师所面
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