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党员与预备党员发展工作总结与党员两学一做教育活动总结汇编 党员与预备党员发展工作总结 在xx市教育局党委的正确领导下，我校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，严格按照发展党员程序，认真做好发展党员工作。20**年以来发展党员共33名，其中：20**年10名，20**年12名，20**年11名。现将有关党员发展工作总结如下： 一、把党员发展工作列入重要议事日程培养和吸收教职员工及学生中的优秀分子入党，对于推进学校两个文明建设、推进素质教育，具有重要作用。因此，我校党总支历来就十分重视党员的发展工作。党总支不但将发展新党员作为落实党建工作的重要内容，而且在实际工作中严格按照《党章》和《中国共产党发展党员工作细则》的有关要求、规定，做到有计划、有研究、有落实。我们认为，学校党组织要实践“三个代表”重要思想，与时俱进，保持党的先进性和战斗力，就必须不断地把优秀中青年知识分子吸收到党的队伍中来，增强党员队伍的活力。学校党总支每年都专门召开发展党员工作会议，要求各支部在发展党员工作中解放思想、与时俱进，开拓创新。学校党总支把发展党员列入年度的工作计划，深入了解入党申请人的各方面的实际表现，将政治素质好、工作积极、作风好、表现突出的优秀教师和优秀团员青年确定为入党积极分子。 二、加强入党积极分子的教育培养工作建立一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍，是做好发展党员工作的基础。学校党总支每学年制定入党积极分子的培养计划，科组和班级成立党章学习小组。每学期至少举办一期入党积极分子培训班，除了学校党总支书记和支委亲自给入党积极分子上党课外，还邀请教育局党委柒均荣、施添、姚振国等同志来校讲课。组织入党积极分子学习党章、邓小平理论、十七大精神、“三个代表”重要思想、科学发展观等，用马克思主义的建党学说、党建理论和邓小平的建党思想武装积极分子的头脑。20**年参加培训班学习187人次，被列为入党积极分子43人；20**年参加培训班学习156人次，被列为入党积极分子48人；20**年参加培训班学习223人次，被列为入党积极分子54人。通过培训，提高了入党积极分子对党的认识，激发了他们的政治热情，积极创造条件争取加入党组织。对已确定为入党积极分子和党员发展对象的教师和学生，学校党组织指派培养联系人，通过培养联系人对积极分子的思想、学习、工作等情况进行指导和培养，与积极分子经常谈心、向积极分子解释党的纲领、党章，说明党员条件、义务和权利等等，不断端正积极分子的入党动机、提高其思想觉悟和对党的教育事业的热爱。要求每个入党积极分子或培养对象都要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极组织入党积极分子参加党的基本知识讲座、新党员入党宣誓、党的十七大精神的专题学习。定期对入党积极分子学习情况进行考核，对入党积极分子的学习心得、思想汇报每半年进行一次综合评定，存入档案，作为向党组织推荐重点培养对象的依据。加强对培养对象的考察，在日常工作、学习和生活及一些重大活动中交给他们一些具体和重要任务，在实践中考察其政治表现和工作情况。我校党员发展工作主要以学生为主。我们组织学生党员和学生入党积极分子参与学校管理，抓好学风纪律建设，这些党员和学生入党积极分子以身作则，发挥了模范带头作用。学生党员邱龙、钟燕莲、唐晓铭等，他们就是浔州高中优秀学生的代表。邱龙同学创办的tamp;p小组，钟燕莲同学创办的rpd小组，是学校里异常活跃的学生社团。这几个学生社团聚集了一批优秀学生，开展了较有影响的社会实践活动，对学校精神文明建设、活跃校园文化作出了较大的贡献。学校党组织加强对共青团的领导，充分发挥共青团的助手和后备军的作用，指导和帮助团组织搞好自身建设。实践证明，共青团组织经常向党组织推荐优秀共青团员作为党的发展对象是个好办法。 三、坚持党员标准，严格党员发展程序在党员发展工作中，我们认真执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格按照党章规定和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的要求。对发展对象的入党动机、政治觉悟、思想品质和学习、工作、纪律、作风等方面的表现进行全面考察，特别是注意政治素质的考察。制定和实施发展党员工作计划，坚持从实际出发，采取自上而下、自下而上、上下结合的办法，保证党员的质量。实行公示制，严把入口关。在培养对象经过一年以上的培养教育后，在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论、党总支审查同意，才列为发展对象。确定为发展对象以后，学校党总支严格按党员发展程序开展工作：一是对其及时进行了政治审查，政审全都合格；二是安排他们参加了市教育局党委组织的入党积极分子培训，并通过了统一考试；三是学校