[首发]江苏省兴化市顾庄学区2017-2018学年七年级下学期期中考试历史试题（解析版）.doc

2017-2018学年度第二学期期中考试七年级历史 本试卷满分为50分，考试时间为60分钟。 一、单项选择（请将所选答案序号写在答题卡对应的位置上，每小题1分，共20分） 1. 国家统一是中国历史发展的主流。公元581年，中国重归统一时的皇帝是 A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 【答案】A 【解析】[本题考查隋朝建立与统一] 解题时注意题干关键信息：公元6世纪80年代，联系所学知识可知这个时间重新统一中国的皇帝是隋文帝杨坚，他是在公元589年灭了南朝陈，重新统一了中国，故C项正确；隋炀帝是隋文帝之子，故A项排除；唐太宗和唐玄宗都是唐朝皇帝，且唐是在隋朝的基础上建立，期间没有出现长时间的分裂局面，故C、D都应排除。 2. 魏征的死被唐太宗比喻为失去了一面镜子，这表明唐太宗 A. 轻徭薄赋 B. 任用贤臣 C. 善于纳谏 D. 注重个人修养 【答案】C 【解析】唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，他认识到，只有虚心纳谏，才能避免因君主个人的失误而导致王朝灭亡，他鼓励臣下直言，并能从谏如流。魏征是唐太宗时期著名的谏臣。C项符合题意，故此题选C。 点睛：抓住题干关键词“魏征、唐太宗”是解题的关键，魏征是唐太宗时期著名的谏臣。 3. 武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟(开垦土地)，家有余粮”者升官。这体现了武则天 A. 重视发展农业生产 B. 首创殿试，创立武举 C. 严惩贪官污吏 D. 善于纳谏，提倡节俭 【答案】A 【解析】依据题干所给信息：“‘田畴垦辟(开垦土地)，家有余粮’者升官”，这是武则天重视农业而采取的措施。结合所学可知，武则天注重减轻农民负担，采取多种措施促进社会生产继续发展，A项符合题意；BC两项和题干不符；D项是唐太宗采取的措施。故选A。 4. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”、“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”下列各项中与这两句诗中作者的兴奋与感慨直接相关的是 A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 【答案】C 【解析】根据材料中的诗句内容结合所学知识可知，这两句诗反映了科举制度对读书人的重要性，故选C。 5. 制度创新是历史发展的动力之一。下列各项对下图所示的表述，正确的是 A. 由分封制逐步发展而来 B. 唐朝首创这一制度 C. 三省既有分工又有合作 D. 中央集权达到顶峰 【答案】C 【解析】根据图片中的信息结合所学知识分析，三省六部制是西汉以后长期发展形成，隋朝时期正式确立，唐朝进一步完善的一种政治制度。所以AB项不正确；中央集权达到顶峰的标志是清朝时期的军机处的设立，所以D项不正确。三省六部制的特点是①分工明确②效率高③互相牵制④分散相权，集中皇权，C项符合题意，故选C。 6. 如下图，两幅图是唐朝出现的新型工具，它们适用于 A. 农业 B. 手工业 C. 商业 D. 交通 【答案】A 【解析】试题分析：本题考查的是唐朝经济的繁荣，在农业方面生产工具的发明，根据史实可知，唐玄宗时期，农民发明了曲辕犁和灌溉工具筒车，它们都是用于农业生产。因此BCD不符合题意，A符合题意，故答案为A。 【考点定位】人教课标版七年级下册·“开元盛世”·盛世经济的繁荣 7. “文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。”柳宗元在诗中写的“天可汗”指的是 A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 唐玄宗 【答案】B 【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，“天可汗”是唐代西北各族君长对唐太宗的尊称。我国古代西北各族君长称可汗，为对唐太宗表示拥戴，故尊之为“天可汗”。故选B 8. 唐朝长安城是国内政治、经济、文化中心，是当时国际性的大都市。其主要的商业区在 A. 宫城 B. 皇城 C. 东市和西市 D. 京城 【答案】C 【解析】试题分析：本题考察学生对唐都长安的认识，根据所学知识，唐朝长安城是国内政治、经济、文化中心，也是当时国际性的大都市，长安分坊和市，坊是住宅区，市是商业区，市分为东市和西市，本题选C。 考点：唐都长安 点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，唐的科技文化、政治制度、饮食风尚等从长安传播至世界各地。另外，西方文化通过唐长安城消化再创造后又辗转传至周边的日本、朝鲜、缅甸等国家和地区。唐长安成为世界西方和东方商业、文化交流的汇集地，是当时世界上最大的国际大都会。 9. 假如你要查看有关古代印度的历史地理风俗，你该查阅下列哪本书 A. 《徐霞客游记》 B. 《西游记》 C. 《大唐西域记》 D. 《史记》 【答案】C 【解析】依据所学可知，贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经。后，玄奘回到长安。根据他的口述，由弟子记