关于组织生产性实训月活动通知.docVIP

宛西中专教务科关于组织“生产性实训月”教学活动的通知 各教研室： 为进一步贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神，按照示范校建设的要求，结合当前我校教学工作的实际需要，特组织“生产性实训”教学活动。具体安排如下： 一、活动的内容和任务 对象：各专业全体教师和学生 时间：2013年5月一个月 方式：各专业和班级进行计划、安排，结合专业课程要求，必须以专业建立的校外实践教学基地（签约企业）为实训场所，组织本专业的教师和学生到基地（企业）的生产现场进行生产性实训。 任务： 1.?5月5日至10日6天，教师和学生每天必须到企业生产现场进行生产性实训操作，严格遵照该企业作息时间的要求（白天时段）上、下班，并有考勤记录及佐证材料（企业考勤卡、企业签章的考勤登记表或企业出具的证明等）。 2.??此次“生产性实训月”教学活动要求教师和学生切实有效地参与企业生产活动，进行生产性实训操作，以提高自己的专业技能水平和实践能力。6月1日要向教务科提交相关的实训操作原始记录和佐证材料（企业生产现场相关工作、生产记录或企业出具的证明等）。 3.??激光技术应用专业的教师、学生直接进行生产性的实训操作确有困难，可在学校利用我校现有的加工机器设备结合县衙的现有图片在校内加工实物，与县衙内部的各商店结合展示销售实训成品。 4.???此次的“生产性实训月”教学活动，各专业必须保证所安排教师、学生在实训教学点能进行生产性实训操作人数比例达到或超过50%。 5.???各专业可指定若干教师结合此次“生产性实训月”活动，了解相关专业的岗位（群）在企业（社会）设置情况，详细调研企业（社会）对学生专业知识、岗位技能和职业素质的需求状况，对本专业的教学设计、课程设置以及课堂教学内容进行思考。 6.?学校已安排的学术带头人、专业带头人和中、青年骨干教师培养对象本月下企业实践的活动，可结合此次“生产性实训月”活动统一进行。 7.6月1日全天在学校进行“生产性实训月”教学活动总结，学生完成生产性实训报告（或生产性学习报告）的撰写，教师完成生产性实训工作总结（或生产性学习工作总结）的撰写，并于下午4:00以前向教研室提交（学生以班级为单位集中收交 8.??在活动结束一周内（6月8日前），完成教研室“生产性实训周”教学工作总结并上交教务科。以上对学生、教师要求提交的各类材料、记录和教学文件，由各教研室进行整理归档备查。 上述要求及完成时间和步骤，可按照下表执行： 时间 需完成的任务 具体要求 完成或提交的 材料、教学文件 备注 4月30日前 ⑴各专业联系落实实训教学点。 ⑵指定各实训教学点的负责教师，确定实训内容。 ⑶安排各实训教学点的指导教师和学生。 ⑷制订各实训教学点的实训（日程）计划。 ⑸填报《“生产性实训月”教学活动实训教学点安排表》。 《“生产性实训月”教学活动实训教学点安排表》以专业为单位填报。 ? 各实训教学点的负责教师向教研室提交： 《实验（实训）计划表》（日程计划） ? 教研室上报教务科： ⑴各教学点的《实验（实训）计划表》（日程计划）（复印件） ⑵《“生产性实训月”教学活动实训教学点安排表》 ? 各教研室要周密安排，深入动员，明确责任和要求。 5.5 ? 至 ? 5.31 教师和学生每天必须在被安排的企业生产现场： ? ⑴进行生产性实训操作。 ? ⑵经批准的部分师生现场观摩生产过程，按要求调研学习并有全面详尽记录。 严格遵照该企业作息时间的要求（白天时段）上、下班。有考勤记录及佐证材料。 ? 各实训教学点的负责教师： ⑴填写《实训实习教学日志》 ⑵收集教学点师生实训考勤记录及企业佐证材料 ⑶收集师生实训操作（或调研学习）的原始记录和佐证材料 教研室填写： 《“生产性实训周”教学活动检查表》 ? 教务科进行巡回教学检查。 6.1 全天在学校进行教学活动总结： ? ⑴在企业生产现场进行生产性实训操作的学生撰写生产性实训报告，教师撰写生产性实训工作总结 ? ⑵在企业生产现场进行生产性学习的学生撰写生产性学习报告，教师撰写生产性学习工作总结 学生撰写的报告、教师撰写的总结于下午4:00以前完成并向所在教研室提交，学生以班级为单位集中收交。 ? 各实训教学点的负责教师向教研室提交： ⑴教学点师生实训考勤记录及企业佐证材料 ⑵进行生产性实训教学点的师生实训操作原始记录和佐证材料或进行生产性学习教学点的师生调研学习原始记录和佐证材料 ⑶《实训实习教学日志》 学生以班级为单位向教研室提交： 生产性实训报告或生产性学习报告 教师向教研室提交： 生产性实训工作总结或生产性学习工作总结 教研室向教务科提交： 《“生产性实训月”教学活动检查表》（复印件） ? ? 6.8前 ⑴各教研室“生产性实训月”教学活动工作总