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新高一暑假数学衔接课程 第六讲(不等式)
●新高一暑假数学衔接课程
第6讲：不等式 1．一元二次不等式及其解法
[1]定义：形如 为关于的一元二次不等式．
[2]一元二次不等式与二次函数及一元二次方程的关系(简称：三个二次)．
（ⅰ）一般地，一元二次不等式可以结合相应的二次函数、一元二次方程求解，步骤如下：
(1) 将二次项系数先化为正数；
(2) 观测相应的二次函数图象．
①如果图象与轴有两个交点，此时对应的一元二次方程有两个不相等的实数根(也可由根的判别式来判断) ．则
②如果图象与轴只有一个交点，此时对应的一元二次方程有两个相等的实数根(也可由根的判别式来判断) ．则：
③如果图象与轴没有交点，此时对应的一元二次方程没有实数根 (也可由根的判别式来判断) ．则：
（ⅱ）解一元二次不等式的步骤是：
(1) 化二次项系数为正；
(2) 若二次三项式能分解成两个一次因式的积，则求出两根．那么“”型的解为(俗称两根之外)；“”型的解为(俗称两根之间)；
2．简单分式不等式的解法
3．含有字母系数的一元一次不等式
例1解下列不等式：(1) (2)
例2解下列不等式：(1) ；
(2) ；
(3) ．
例3已知对于任意实数，恒为正数，求实数的取值范围．
例4解下列不等式：(1) ；
(2) ．
例5求关于的不等式的解．【】1．解下列不等式：
(1) (2)
(3) (4)
2．解下列不等式：
(1) (2) (3) (4)
3．解下列不等式：
(1) (2)
4．解关于的不等式．
5．已知关于的不等式的解是一切实数，求的取值范围．
6．若不等式的解是，求的值．
7．取何值时，代数式的值不小于0？
新高一衔接课程（数学）-西湖-7.10.2010 编写人：何凤祥
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