教育经济学论文——家教市场分析.docVIP

家教市场调查与分析报告 112062010006 邓萍 摘要：随着教育事业的发展，上门家教吸引了越来越多望子成龙的学生家长，家教市场日益发展壮大。本文主要对教教市场的目前状况进行描述及其原因分析，分析其消费主体及主要的从业人员，最后阐述了自己的思考及建议。 关键字：家教市场、现状分析、消费主体、从业人员、思考与建议 望子成龙、望女成凤是每个家庭的期望，目前中国家庭大都为， 因此父母将全部的心血都投入到对孩子的培养上， 并在孩子身上寄托了自己的美好愿望。为了让子女接受最好的教育，父母们不惜出巨资创造各种条件。家庭储蓄的主要用途是为孩子的教育储备基金。为了让孩子上一个好学校，家长们不惜重金，甚至为了能够让孩子进入重点幼儿园投入不菲，更不用说上重点小学、重点中学了。家教——教育和市场的交叉地带市场的需求催生了家教从业者队伍百度数据显示，截止2010年8月底，中小学课外辅导品牌的日均搜索指数达到5.9万。课外辅导师热门，百度数据显示，截止2010年8月底，中小学课外辅导品牌的日均搜索指数达到5.9万，在寒假过后，搜索指数呈稳定上升态势，并在暑假7月达到峰值9万。 ）近几年，教育部素质教育的口号然而，“明减暗加”、“学校减家长补”的依旧汹涌应试教育为主，考试成绩的高低成为学生学习水平评价的唯一标尺教育考试制度家教，作为学校教学的补充，重要途径。家期望决定需求目前，家长在教育方面给予孩子的期望值越来越高，在投资方面，为了孩子前途这种汲汲的渴求心态，使家教群体基数巨大而且，城市人口基数大而每个家庭不可或缺的，显然这是一个巨大的家庭教育消费群体消费观念教育的投入，是每个中国家庭的重中之重。稍微明智、理性的家长，面对于日益严峻的入学考试形式，为了孩子升学，为了让孩子将来有一个良好的人生平台，更加注重孩子教育，把对儿女的教育投入当作最重要的投入。行业投资风险小、利润大育考试制度的存在、学生个性化教育的需要以及教育重要性的认可决定了课外辅导市场的稳定增长和可观利润。可及时补上欠缺的知识，提高学习成绩。现在的学生的学习负担比较重对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西。请家教可以弥补这方面的不足。 可以有针对性地单独授课。教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，不可能。相反，家教面对面地授课，针对性较强，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率会提高。 可以增强学生兴趣和信心。家教在面对一个学生单独授课的时候，情绪相应地也十分放松，不会有紧张、急躁等情绪。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于做到的。 能纠正学生的不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法。 家教行业发展十分迅速，已成为教育经济领域发展的一大热点 从调查结果可知，家长请家教主要是三方面的情况：其中学生成绩不稳定时，家长最愿意选择家教来提高学生成绩，占36.67%；另外两方面的考虑主要是由于家长很忙没有时间去照顾孩子学习而找个家教以及弥补孩子课上没听懂的部分，及时查缺补漏，各占16.67%。 2、结果分析： 一方面，从学生群体来看，家长给孩子请家教主要是有两个原因，一些工作比较忙的家长，请家教主要是为了让老师托管孩子，更多的家长还是为了让孩子提高学习成绩请家教的学生都是中间的群体，学习优秀的孩子本身能力很强，不需要请家教，后进生几乎放弃学习，因此中间部分也是最多的学生群体 ，源源不断成为请家教的主体 另一方面，从家庭收入来看，由于家教消费较高，因此，中等、高收入家庭成为教育培训市场的消费大军。在教育培训市场上，除了各类学校和教育培训机构。 1、为对家教市场的作进一步分析，进行了一次问卷调查，此次调查共发出六十份问卷，回收的有效问卷共41份，调查的部分结果如下： 共有41位家长通过调查发现，家长聘请家教主要一是，占左右；是请高校的在校生，占 是在职教师 教育机构 (12.2%) 大学生 (43.9%) 老师 %) 其他 %) 有以上数据可以看出，现今，家教市场在职教师与在校大学生成为家教市场主力军一方面一方面成为家教市场主力军，不少高校学子渴望通过勤工俭学 ，为下学期的学习生活筹一笔钱；，中介机构交费登记后就可当家教　　中介机构交费登记后就可当家教一些不规范的家教中介对来登记的从业人员不作考察，只要见钱就行，而多数家长往往看到广告后就与家教中介电话联系，对中介的情况一无所知。 运作模式其次，从家长的角度来看，请家教盲目性较强。存在明显的比较现象，现在竞争那么大，别人的孩子请了家教，我的孩子也不能落后。在对老师的要求上偏重于学科知识的掌握。 再次，从学生的角度来看 ，家教补习似乎成为了一种负担。国家虽推行减负、素质教育，但考试制度不变的情况下，课业负担任然很重，只是从课内转移到了课外。