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PAGE \* MERGEFORMAT12 公共安全教育下册教案 第7课 有了矛盾会处理 一、教学目标： 1、了解引起矛盾与冲突的原因2、学会正确处理矛盾与冲突的方法。 3、学会理解别人，尊重别人，信任别人。 二、教学准备：1、导演小品两部 2、短文《理解》 三、教学过程 一、创设情境，导入新课。 可以这样导入：同学们，通过上节课的学习，我们感受到同学之间的友谊就像一朵绽放的花，而且它是一朵用心浇灌才会绽放的花。谁都希望自己的这朵心灵之花开得最灿烂，可舌头和牙齿还有打架的时候呢！大家看，这几名同学之间发生了什么事？(请事先安排好的同学表演课文中的故事。)演完后，师问：他们怎么了？（产生矛盾了）那有了矛盾怎么办？这节课我们就一起来探讨一下。（板书课题） 二、互动交流，探究实践。 1、学生讨论：他们的矛盾是什么原因造成的？这样的事情不解决会对他们有什么影响？ 2、学生自选一个案例，分组讨论解决的办法，准备选择自己喜欢的方式汇报。（可以用模拟演示的方式，也可以以对话的形式直接告诉故事中的人物。） 3、各组汇报。 4、结合实际，进一步探讨。 （1）教师选取课前调查的不记名卡片上的典型事例，出示给学生。 （2）分组选代表抽取卡片，小组内共同探讨事情的原因及最佳解决方法，并写在卡片上。 （3）集体交流，汇报。 5、交流搜集的格言。 三、诱发情感，设计“友情卡”。（配乐：《友