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专题 空间向量与空间角
复习目标:以棱柱、棱锥、长方体、正方体为载体,考查利用向量解决空间角的问题。
1.理解异面直线所成角、直线与平面、二面角的概念.
2.能够利用向量方法解决线线、线面、面面的夹角问题.
3.体会用空间向量解决立体几何问题的三步曲.
重点难点:向量法求解线线、线面、面面的夹角,恰当建立坐标系,找出点的坐标,空间关系与向量之间的联系。
1.必记概念与关系
(1)四种命题的相互关系
(2)全称量词与存在量词
全称命题p:?x∈M,p(x)的否定为特称命题綈p:?x0∈M,綈p(x0);
特称命题p:?x0∈M,p(x0)的否定为全称命题綈p:?x∈M,綈p(x).
2.活用公式与性质(1)运算性质及重要结论=A=A=B∪A;=A=A∩B=B∩A;(?UA)=A∪(?UA)=U;=A??B,A∪B=A??A.
(2)判断命题p∧q及綈p真假记忆口诀一真则真;p∧q一假则假;綈p与p真假相反.
(3)定义法、集合法和等价转化法定义法适用于定义、定理判断性问题而集合法多适用于命题中涉及字母的范围的推断问题等价转化法适用于条件和结论带有否定性词语的命题常转化为其逆否命题来判断.
辨明易错易(1)遇到A∩B=时注意“极端”情况:A=或B=;同样在应用条件A∪B=B?=A??B时不要忽略A=的情况.(2)区分命题的否定和否命题的不同否命题是对命题的条件和结论都否定而命题的否定仅对命题的结论否定.(3)“A的充分不必要条件是B”是指B能推出A但A不能推出B;而“A是B的充分不必要条件”则是指A能推出B但B不能推出A.
(见二轮复习资料)
复习提升案
集合的概念及运算自主练透 夯实双基
(2016·高考全国卷甲)已知集合A={1={x|x2<9}则A∩B=( )
-2-1 B.-2-1
C.{1,2,3} D.{1,2}
2.(2016·临沂五校第二次联考)已知全集U={x∈Z|0x10}集合A={1={x|x=2a则(?)∩B=( )
C.{2,6,8} D.{4,8}
3.设集合A={(x)|y=x+1R},B={(x)|x2+y=1}则满足C?(A∩B)的集合C的个数为( )
本例反思小结:_________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
变式练习1.(2016·济南五校第二次联考)集合A={y|y=={x|x-x-2≤0}则A∩B=( )
[2,+∞) B.[0] C.[1,2] D.[0]
2.定义集合运算:A*B={z|z=xy设A={1={0则集合A*B的所有元素之和是( )
C.3 D.6
命题的真假判断与否定自主练透 夯实双基
2: 1.下列命题中为真命题的是( )
命题“若x1则x的否命题命题“若xy则x|y|”的逆命题
命x=1则x+x-2=0”的否命题命题“若=则x=的逆否命题
已知命题p:函数y=x+在[1]上的值域为;命题q:(a+1)a(a0),则下列命题为真命题的是( )
B. C.p∧(綈q) D.(綈q)
本例反思小结:_________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
变式训练:
1.(2016·东营第一次模拟)对于下列四个命题
p1:?(0,+∞);:?(0,1),logx0logx0;:?(0,+∞)logx;?x∈,logx.
其中的真命题是( )
2.已知命题p:?R,2x=5则綈p为________.
充要条件的判断共研典例 类题通法
3:(1)(2016·高考山东卷)已知直线a分别在两个不同的平面αβ内则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的( )
充分不必要条件必要不充分条件
充要条件既不充分也不必要条件
(2)(2016·淄博调研)已知命题p:x≥1命题q:则綈p是q的( )
充分而不必要条件必要而不充分条件
充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
(3)在四边形ABCD中存在λ∈R使得=λ=”
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