西安交通大学《信息技术》小学五年级下册教案　(全册).docVIP

交大版信息技术 五年级 下 册 教 案 教 学 计 划 1、学生情况分析： A、B、?2、改进或提高措施： 本学期将继续采用“任务驱动，激趣导航”主导教学的方式，通过“任务”的提出、讲解和上机操作，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下良好的基础，真正适应新课标的要求，把课堂的主动权就交给学生支配，老师指点，把课堂教学变得有序轻松。充分利用网络环境下的多媒体技术，使教学和练习有机的结合，从而了解培养和开发学生自主思考和实践操作能力，完成本学期的教学目标。 3、教材分析 本册共12课。内容可分为两个部分，（1）熟悉和使用FrontPage2003建立自己的网页。（2）建造自己的博客。 第一单元：（FrontPage建立自己的网页）：第一课——第八课 第二单元：（建造自己的博客）第九课——第十二课 4、总体教学目标： 德育目标： A、热爱科学，自主钻研学习。 B、互相帮助，勇于探索。 C、学以致用，为现在的学习和今后的学习、工作打基础。 A、熟练掌握FrontPage 的基本操作。 B、进一步掌握FrontPage 的各项功能，能用 FrontPage?C、学习上网：浏览网页 。 ?、 能力目标： A、培养学生的创新精神和实践能力。 B、培养学生发现问题和解决问题的能力。 C、培养学生的信息意思以及获取、分析、处理、传递、运用信息的技能。 D、培养学生自主学习和合作学习的能力。 E、让学生认识到计算机和网络作为工具的思想。 第1课时 2.16-2.21（工作6天） 第1课 第2课时 2.24-2.28 第1课 第3课时 3.3-3.7 第2课 第4课时 3.10-3.14 第2课 第5课时 3.17-3.21 第3课 第6课时 3.24-3.28 第3课 第7课时 3.31-4.4 4.5-4.7（清明节放假） 第4课 第8课时 4.8-4.11 第5课 第9课时 4.14-4.18 第5课 第10课时 4.21-4.25 第6课 第二单元 第11课时 4.28-4.30（三天）5.1-5.3（劳动节放假） 第7课 第12课时 5.4-5.9（工作6天） 第7课 第13课时 5.12-5.16 第8课 第14课时 5.19-5.23 第8课 第15课时 5.26-5.30 5.31-6.2（端午节放假） 第9课 第16课时 6.3-6.6 第10课 第17课时 6.9-6.13 第10课 第18课时 6.16-6.20 第11课 第19课时 6.23-6.27 第12课 第20课时 6.30-7.4 复习 考试 第一课 建立主页好神气 教学目标 了解FrpntPage的界面。 分析专题网页的结构规划。 学会规划网页的结构布局，及时进行调整。。 能制作自己的主页，并进行保存。 教学内容 浏览网页，分析专题网页的结构规划。 学会规划网页的结构布局，及时进行调整。。 能制作自己的主页，并进行保存。 教学重点 熟悉FrpntPage窗口中各工具栏的使用。 创建相关主页。 教学难点 制作自己的主页，并进行保存。 教学方法 讲解、示范 学习方法 记忆、练习 教学用具： 教学资料 教学过程： 一、导入： 学生：我们小组负责介绍家乡美食，以前学过的工具好像不太合适了…… 教师：给你们介绍个新工具FrontPage ，帮你建漂亮的美食网页！ 二、主页栏目细规划 教师：指导学生进行浏览。 1、浏览一个网页三秦采风，分析它的网页结构。 打开/sx_into/sqcf/index.htm。 这外网页的主题是“三秦采风”，它包含了秦风秦韵、关中风情、长安食话、陕南风情等栏目。每个栏目的左边放图片，右边放栏目标题和相应的文字介绍。 2、规划美食主页栏目，按照地域介绍美食 三、认识FrontPage。 教师：同学们按照教材介绍，进行自学。 3、单击开始菜单，选择程序 Microsift FrontPage。 4、这样，就进入了FrontPage的界面，认识一下它吧。 四、小小主页做起来 学生：进行观察，教师给予指导。 教师：做主页前，要先规划好它的页面布局哦 教师指导学生：点击网页左下角的预览按钮，可以随时查看效果，根据需要及时调整！ 五、保存自己的主页 学生：进行上机练习。 5、在E：\小梦下新建meishi文件夹。 6、切换到FrontPage，选择文件 保存文件。 7、在弹出的对话框中选择E：\ 小梦\meushi，命名为index.htm。 小练习： 尝试自选一个主题来规划网页的栏目，比如：我的学校，陕西风光，太