市单方农业人口计生家庭奖励扶助工作实施方案与市卫校半年工作总结汇编.docVIP

市单方农业人口计生家庭奖励扶助工作实施方案与市卫校半年工作总结汇编.doc

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市单方农业人口计生家庭奖励扶助工作实施方案与市卫校半年工作总结汇编 市单方农业人口计生家庭奖励扶助工作实施方案 市农村计划生育家庭奖励扶助制度,促进农村人口与经济社会协调发展和可持续发展,根据中共中央、国务院等相关文件精神,××市开展单方农业人口计划生育家庭奖励扶助工作提出如下实施方案。 一、基本原则统一政策,严格标准。按照国家、省关于农村计划生育家庭奖励扶助制度相关规定,制定单方农业人口计划生育家庭奖励扶助对象确认条件和奖励扶助标准,确保政策的连续性。公开透明,公平公正。通过张榜公示、逐级审核、群众举报、社会监督等措施,确保政策执行的公平性。直接扶助,发放到人。依托农村计划生育家庭奖励扶助金发放渠道委托代理发放机构直接发放,尽量减少中间环节,严禁任何单位或个人截留、挪用、虚报、冒领、克扣奖励扶助金。健全机制,逐步完善。制定完善相关政策措施,建立健全管理、服务和监督机制,逐步形成以奖励扶助为主导的人口和计划生育利益导向机制。 二、奖励扶助对象基本条件及资格确认程序奖励扶助对象应同时具备以下条件。 1.××市农业人口,且户籍在本乡。 2.本人或配偶曾经生育子女,本人及配偶没有违反计划生育法规和政策规定生育。 3.本人及配偶现存一个子女,或现存两个女孩,或子女死亡现无子女。 4.1933年1月1日以后出生,男性年满60周岁,女性年满58周岁。奖励扶助对象申报及资格确认程序。 1.个人申报。凡符合条件的奖励扶助对象应于每年12月1—31日期间,携带身份证、户口簿、结婚证、计划生育相关材料等到户籍所在地村委会提出申请,填写。 2.资格确认和网上录入。每年1—4月为目标人群资格确认和网上录入时间。对及相关材料,在经过群众评议、乡审核、区县复查审批后,进行信息录入。××市人口计生委统一编制。 3.复核检查。每年4—5××市、区县两级质量复核检查阶段。区县、乡对新增奖励扶助对象的复核面分别不低于60%和100%;市政府有关部门组成检查组,对奖励扶助工作进行检查,凡不符合要求的,将追究领导和相关人员责任。 三、运行机制单方农业人口计划生育家庭奖励扶助工作实行资格确认、资金管理、资金发放、社会监督“四权分离”的运行机制。人口计生部门负责资格确认,财政部门负责资金管理,监察、审计等部门负责监督,代理发放机构负责资金发放,相关部门要相互衔接、密切合作。 四、奖励扶助对象年审和退出由所在乡对单方农业人口计划生育家庭奖励扶助对象进行年审。××市或死亡的作退出处理。 五、奖励扶助标准和资金来源对符合条件的奖励扶助对象,按每人每年720元的标准发放奖励扶助金,直至其亡故。××市、区县两级专项财政经费年度预算,××市、区县两级财政各分担50%,××市财政局、市人口计生委另行规定。 六、奖励扶助金发放和管理各区县政府及××高新区管委会要加强对单方农业人口计划生育家庭奖励扶助工作的领导,将此项工作纳入目标管理,加强督查协调,确保奖励扶助对象资格确认准确,奖励扶助金足额到位、及时发放。对自愿申报且符合条件的奖励扶助对象,从确认资格的当年起开始领取奖励扶助金;未按相关程序进行申报确认的,不能领取奖励扶助金。奖励扶助金代理发放机构,应根据人口计生部门提供的奖励扶助对象名单建立个人账户,将奖励扶助金及时划拨到个人账户,并填写奖励扶助金发放人员花名册,每年12月底前将发放情况反馈至区县人口计生部门。本自20**年1月1日起实施。实施中的有关问题,××市人口计生委负责解释。 市卫校半年工作总结 上半年来,学校在市卫生局的正确领导和大力支持下,坚持以科学发展观为指导,以建设“专业化的教育培训基地”为抓手,强化服务意识,把握发展机遇,凝心聚智,扎实工作、锐意进取,为加快我市卫生技术人才的培养做出了自己贡献,具体工作情况汇报如下: 一、20**年上半年工作总结(一)常规管理有条不紊,服务意识不断增强为全面贯彻落实市委、市政府“810成效比拼年”活动的工作部署,进一步提升执行力和落实力,学校紧紧抓住管理和教学两条主线,不断加强队伍建设,夯实内部管理,促进学校持续发展。 1.完善规章制度,夯实内部管理根据学校实际情况,重新梳理了学校有关管理规章制度,进一步完善了教职工代表会议制度,增强工作透明度;进一步完善考核奖惩制度,明确工作岗位职责,学校各项工作有章可依;强化民主集中制原则,狠抓团队精神培养,班子成员模范表率,党员干部以身作则,全校教职工做到心往一处想,劲往一处使,工作效率显著提高。 2.加强理论学习,教师素质全面提升学校始终把思想政治建设和师德师风建设作为教职工队伍建设的首要任务来抓,一是重视思想教育,以先进理论武装头脑。坚持每周一次的教职工政治学习制度,在全校形成“讲学习”氛围。科室学习、党员学习、教职工政治学习都坚持制度,规范管理,有计划、有安排、有主题、有记录,紧跟形

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