小学教师本年度思想工作总结与小学教师求职简历汇编.docVIP

小学教师本年度思想工作总结与小学教师求职简历汇编 小学教师本年度思想工作总结 站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。思想上，坚决拥护中国共产党的领导，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。我作为一名小学教师，脚踏实地一步步的学习工作。在平时的教学工作中，不断提高自己。课前认真钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真写好教学计划和班级工作计划，认真学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”，在教予知识的过程中对学生进行情感教育。在平时对待学生方面，对学生耐心指导，给予适当机会进行鼓励。热爱学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。因此，作为一名小学教师，要想胜任教学，还必须具备班级与班级组织管理方面的知识，不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本情况，也要了解每个学生各方面的具体情况，这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作，更加积极参加素质教育的实践，不断的学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育！ 小学教师求职简历 小学教师求职简历姓名：xxx女25岁(教师3000-5000元)学历：大专工作年限：10年以上期望薪资：3000-5000元工作地点：广州-白云求职意向：教师沟通能力强执行能力强有亲和力诚信正直责任心强工作经验(工作了3年3个月，做了3份工作)广西玉林**县沙河中小学工作时间：1985年9月至20**年9月职位名称：教师工作内容：语文教师及班主任**市华丰学校工作时间：20**年9月至20**年9月职位名称：语文教师**市**区龙江小污工作时间：20**年9月至20**年12月职位名称：语文教师教育经历20**年7月毕业广西玉林师范院校语文自我描述我自任教以来，服从领导安排，遵纪守法，一心一意扑在教育事业上。虚心学习，不断积累教学经验。积极参加各种教研活动，努力提高自己的教学水平和教学能力。在教学中，以教师为主导，学生为主体，充分调动学生的积极性、主动性，收到良好的教学效果。在长期的教学实践中，积累了一定的教学经验。特别在写作方面，本人指导的学生在全国中小学生作文比赛中，曾荣获二等奖。今后，我要一如既往，更加努力，把教学工作做得更好!【扩展阅读】制作简历的三个技巧善于利用实践性的经历比如说培训经历、在职学习经历，如果本身学历不够高那运用此类实践性经历可以起到很大的好处，不过我们要看清这类实践经历可是指学习方面的而不是兼职或者实习经历。那些在饭馆里当服务员或者在大街上发传单的经历可不算此类型，而且这些经历严重影响求职者的形象度，比方说一个大学生如果不是家庭经济条件所迫而去酒吧当服务员好吗?时间能够浪费在这种没有用的地方吗?端盘子能够让我们获得什么高深的专业技能吗?这反而让我们接触到一些社会当中的不良现象，并且可能会对我们的思想产生很大的改变，使得我们产生了利用不好的方式去获取金钱的想法、行动等。学会挖掘自己的成绩所谓的成绩在学习方面主要是考试成绩、奖学金等，在工作方面则主要是业绩状况。很多人总是把成绩当初了具体的东西，并且完全将其视为数字类的东西。如果不是数字类的东西就不能算作成绩吗?比如说成功地处理某个客户的投诉，本来客户要向工商部门以及媒体投诉企业，你采用的手段是什么样的把这场事故平息掉了?这不属于一种成绩吗?善于利用自我评价自我评价不是自己想怎么写就怎么写的吗?那对于企业又有什么价值了?比如勤奋这个品质，那你可以利用学习或工作方面的具体行为展现勤奋这个品质，不就使其发挥了作用吗? 1