【专题复习】2018年七年级数学下册 平行线性质 重点题 专题复习（含答案）.doc

2018年七年级数学下册 平行线性质 重点题 专题复习 1、如图，AB∥EF∥CD，EG平分∠BEF，∠B＋∠BED＋∠D=192°，∠B－∠D=24°，则∠GEF=????? ． 2、已知：如图，AB∥CD，FG∥HD，∠B=100°，FE为∠CEB的平分线，求∠EDH的度数． 3、如图，DE∥CB，试证明∠AED=∠A＋∠B。 4、已知：如图，AD是△ABC的平分线，点E在BC上，点G在CA的延长线上，EG交AB于点F，且∠AFG=∠G． 求证：GE∥AD． 5、如图，若∠ABC+∠CDE﹣∠C=180°，试证明：AB∥DE． 6、如图，∠B、∠D的两边分别平行． （1）在图1中，∠B与∠D的数量关系是　 　； （2）在图2中，∠B与∠D的数量关系是　 　； （3）用一句话归纳的结论为　 　；请选择（1）（2）中的一种情况说明理由． （4）应用：若两个角的两边两两互相平行，其中一个角的是另一个角的，求着两个角的度数． 7、如图，若直线AB∥ED，你能推得∠B、∠C、∠D之间的数量关系吗？请说明理由． 8、如图所示，已知∠AED=∠C，∠3=∠B，请写出∠1与∠2的数量关系，并对结论进行证明. 9、如图，已知AB∥CD，∠ABE和∠CDE的平分线相交于F，∠E=140o，求∠BFD的度数.??  10、已知：如图，∠1 =∠2，∠3 =∠4，∠5 =∠6.求证：ED//FB． 11、如图，AB∥CD，直线MN分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠AEF．EG⊥FG于点G，∠BEM=50°. 求∠CFG的度数． 12、如图，AB∥DE∥GF，∠1：∠D：∠B=2：3：4，求∠1的度数？ 　 13、已知：如图，AB∥CD，∠ABE=∠DCF，说明∠E=∠F的理由． ? 14、如图，已知 DB∥FG∥EC，∠ABD=84°，∠ACE=60°，AP 是∠BAC 的平分线．求∠PAG 的度 数． 15、已知直线l1∥l2，直线l3和直线l1、l2交于点C和D，点P是直线l3上一动点 （1）如图1，当点P在线段CD上运动时，∠PAC，∠APB，∠PBD之间存在什么数量关系？请你猜想结论并说明理由． （2）当点P在C、D两点的外侧运动时（P点与点C、D不重合，如图2和图3），上述（1）中的结论是否还成立？若不成立，请直接写出∠PAC，∠APB，∠PBD之间的数量关系，不必写理由． 　 16、如图1，AB∥CD，EOF是直线AB、CD间的一条折线. （1）求证：∠O=∠BEO+∠DFO. （2）如果将折一次改为折二次，如图2，则∠BEO、∠O、∠P、∠PFC会满足怎样的关系，证明你的结论. 17、已知如图，AB∥CD∥EF，点M、N、P分别在AB、CD、EF上，NQ平分∠MNP． （1）若∠AMN=50o，∠EPN=70o，分别求∠MNP，∠DNQ的度数； （2）若∠AMN=度，∠EPN=度，请直接写出∠DNQ的度数（用含，的代数式表示）； （3）试探究：∠DNQ与∠AMN，∠EPN之间的数量关系，并说明理由． 18、已知：如图，∠A=∠F，∠C=∠D．求证：BD∥CE． 19、（1）已知：如图1，直线AC∥BD，求证：∠APB=∠PAC+∠PBD； （2）如图2，如果点P在AC与BD之内，线段AB的左侧，其它条件不变，那么会有什么结果？并加以证明； （3）如图3，如果点P在AC与BD之外，其他条件不变，你发现的结果是_______（只写结果，不要证明）． 　 20、如图1，AB∥CD，EOF是直线AB、CD间的一条折线。 （1）猜想∠1、∠2、∠3的数量关系，并说明理由。 （2）如图2,将折一次改为折二次,若∠1=40°,∠2=60°,∠3=70°,则∠4=____。 （3）如图3，若改为折多次，直接写出∠1，∠2，∠3，…，∠2n-1，∠2n之间的数量关系:____________________________________________________。 21、如图①是长方形纸带，将纸带沿EF折叠成图②，再沿BF折叠成图③． （1）若∠DEF=20°，则图③中∠CFE度数是多少？ （2）若∠DEF=α，把图③中∠CFE用α表示． 22、AB∥CD，C在D的右侧，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，BE、DE所在直线交于点E．∠ADC=80°. （1）若∠ABC=50°，求∠BED的度数； （2）将线段BC沿DC方向平移， 使得点B在点A的右侧，其他条件不变，若∠ABC=120°，求∠BED的度数． 23、如图：已知AB∥CD，∠ABE与∠CDE两个角的角平分线相交于F。 （1）如图1，若∠E=80°，求∠BFD的度数。 （2）如图2：若∠ABM=∠ABF, ∠CDM=∠CDF, 写出∠M和∠E 之间的数