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“中国共产党执政：历史和人民的选择”课堂实录-政治论文 “中国共产党执政：历史和人民的选择”课堂实录 窦月玲（江苏省徐州高级中学） 一、教学目标 1．知识目标： (1)了解中国共产党的领导和执政地位的确立是历史和人民的选择。 (2)认识中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心，理解坚持中国共产党领导地位的重要性。 (3)了解中国共产党依法治国的总目标。 (4)明确依法治国是中国共产党治国的基本方略，依法执政是中国共产党执政的基本方式。 2．能力目标： 中国共产党执政，中国走上社会主义道路，这是中国人民对中国近代史上各种政治力量及其建国方案进行比较、鉴别作出的抉择。让学生尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。 3．情感、态度与价值观目标： 通过九十多年来中国共产党领导各族人民完成和推进三件大事，激发学生对党的热爱之情，升华学生对党的敬仰之志。同时在教学中，渗透对学生国家认同、法治意识等核心素养的培养。 二、设计理念 1．以时间线索： 基于“两个一百年”奋斗目标和“中国梦”的实现，将本框教学设计为三个部分：书中历史；眼中现实；心中未来。预示我们党与时俱进，不断开拓进取。第一部分——书中历史，通过三种建国方案选择的结果和改变中华民族命运的三件大事，