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  • 2018-05-14 发布于贵州
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XX谋发展敢担当正风纪抓落实心得体会

XX谋发展敢担当正风纪抓落实心得体会  习近平总书记关于“三严三实”的重要论述,既是对群众路线教育实践活动的进一步诠释,又是对各级党员干部在作风建设上提出的新要求。党员干部如何践行好“三严三实”精神,我认为关键在于要把担当精神贯穿于落实“三严三实”始终。  修身是一个永恒的话题,儒家倡导“修身齐家治国平天下”,修身是从事一切工作的基础,修身既包括学习,也包括处事,更包括对事业的执着。新时期党员领导干部修身就必须要有“吾将上下而求索”的担当精神。要把学习作为担当。修身最重要的方法莫过于学习。我们党是学习型政党,荀子说:“学无止境”;《礼记》上说:“学然后知不足”;孔子甚至说过:“朝闻道,夕死可矣。”我们的古人先贤对于学习都能如此用心,党员领导干部则更应该孜孜不倦。学离不开问,毛主席在学习上主张学孔夫子的“每事问”。在《反对本本主义》一文中,毛主席批评许多领导者,一接任新的工作就喜欢宣布政见,一遇到困难就叹气、恼火,而不知到自己的“工作范围的各部分各地方去走走,学个孔夫子的‘每事问’”。曾国藩在写给他的几位弟弟的信中说:“盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不敢为下流;有识则知学问无尽;有恒则断无不成之事。”要把品德作为担当。重品德是中国人的传统美德。中国自古就有舍身求法、为民请命、正道直行的人,但也不乏寡廉鲜耻、巧言令色、奸诈妄为之辈。谭嗣同“我自横刀向天笑,去留

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