玉门三中爱满校园实施的方案.docVIP

“以爱育爱、爱满校园、情系三中、倾情未来” ——玉门三中“爱满校园”活动实施方案爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点。爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。鲁迅先生曾说：“教育是根植于爱的。”没有爱就没有了真正的教育！“以爱育爱、爱满校园，乐育英才”的教育思想，坚持依法治校、以德立校、质量强校、科研兴校的办学宗旨，以培养学生终身学习、自主发展、具有健全人格为目的，走内涵发展之路，努力实现“创一流品牌学校，育健全杰出人才”的办学目标。为了进一步加强我校行政干部和全体教师的职业道德建设，切实提高教师职业道德水平，着力打造一支师德高尚、素质精良、务实高效、人民满意的教师队伍，根据精神，决定在全校开展“爱满校园”为主题的师德建设活动。为切实抓好此项活动，特制定本实施方案。 一、指导思想“爱满校园”建设活动是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以弘扬良好作风、遏制歪风邪气为主线，以实践 “爱满”的教育理念为目标，以师爱和责任为核心，以“学高为师、身正为范”为准则，以强化职业信念和提高教师职业道德水平为重点，进一步加强学校师德师风建设，塑造中教师的良好形象，为我校的科学发展营造良好的社会氛围。 二、目标任务 通过“”建设活动，着力解决我校存在的学习教研风气不够浓、服务学生意识不够牢、教师自我要求不够严团队协作精神不够强等问题，使我校在教育教学管理中能真正实现“班子服务教师，教师服务学生，后勤服务教学”的“三个服务”理念，促进教职工学会“与学生合作、与家长合作、与教育同伴合作、与教育管理者合作”，从而使我校形成师生和谐互助、共同发展的良好校园氛围努力实现行政干部作风有新转变，教师师德修养有新提升，学校教育质量有新提高。、主要措施开展“”教育活动深化学习教育制度，大力推进学习型教研组、备课组，积极开展教育教学研讨和交流；抓好集体备课制度，狠抓有效备课和效教学，为提高课堂效率服务师德师风建设落脚每堂课的效教学激励教师争当师德师风楷模要求每位教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。 实施职业警戒，规范从教行为《》对学校各项教育教学工作的及时监督、检查和评估，严格执行的有关规定。爱是学校教育永恒的主题。爱的教育，就是要把党的关怀和希望通过生动的教育教学活动带给学生，就是要把老师对学生的爱通过一言一行传递给学生，就是要把美好的情感通过厚重的校园文化潜移默化地把学校建成传承文明、陶冶情操、充满人文关怀的快乐学园、开心乐园和温馨家园，为增强学校核心竞争力提供了丰厚的文化土壤。 “爱满校园”校园文化建设的落脚点最终还是体现在学校的制度、管理、课堂等环节中。因此，我校将不断地机整合各环节的资源，不断拓宽校园文化建设之路。一是让制度衍生爱 让管理渗透爱让课堂倾注爱让课程孕育爱 （三）实践创新，提升“爱满校园”教育活动实效 1．积极为们搭建体验平台 2．在活动中升华主题 3月到5月定为“学会感恩，与爱同行”主题活动月，通过“书香共分享”“亲情家书”等活动，引领学生在实践中感怀祖国培育之情，感念父母养育之恩，感激师长教导之恩，感谢他人帮助之恩。有效 3．用高素质兑现爱心承诺 有力推动青年教师的成长。以“爱满校园”为主题，开“爱生事迹”演讲 “献爱心,架金桥”等活动，深深唤起了教师内心深处的浓浓爱心、责任感和使命感。“以爱育爱、爱满校园”老师用爱和责任对学校、对家长、对学生更是对自己的承诺。 开展“关爱学生”心理咨询活动 逐步完善学校“学生心理中心”的建设，为学生及家长提供心理健康辅导和教育咨询服务。”等一些心理不健康疾病，让学生在阳光的氛围中健康快乐的成长。 5．开展岗位承诺活动、实施步骤第一阶段：学习动员，营造氛围 1成立中开展“”活动领导机构。 2进行思想动员。召开全校教职工大会，对开展“”活动进行动员部署，传达精神，深入进行宣传发动。 3制定活动实施方案，以年或教研组为单位组织讨论，形成思想共识，明确目标任务。第二阶段全面开展，整体推进 1查找问题。结合学校教育教学工作的实际情况，围绕、等方面，每位教职员工思想作风、学习作风、工作作风、师德师风、领导作风等方面，认真开展自查，找准存在的问题，深刻剖析原因。 2。对查摆的问题先由年、教研组进行认真梳理，汇总学校，形成整改台帐，提出切实可行的整改措施，明确努力方向。 3坚持边查边改。每位教职员工要结合教学常规尤其是“教学”和“”方面，按照“存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，坚持立说立行、纠建并举，要见到实效。 第三阶段集中攻坚，破解难题 集中破解难题。对涉及面广、带有作风共性的问题，特别是制约学校发展的关键问题，学校将集中攻坚，举全校之力研究提出行之有效的解决办法和