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学生选课管理系统 目 录 一、 引言 1 1.1背景 1 二、总体设计 1 2.1可行性分析 1 2.2结构化设计 2 2.3系统用例模型 7 2.4.1动态模型 10 2.4.1活动图 10 2.4.2协作图 12 2.4.3状态图 13 2.4.4类图 14 三、数据库设计 15 3.1设计内容 15 3.1设计要求 16 3.1数据库表结构 16 四、功能模块设计 18 4.1学生模块设计 18 3.1教师模块设计 18 3.1管理员模块设计 18 学生选修课管理系统 引言 1.1背景 “选课是现在高校行政管理工作中一项很重要的课题。而且是每个学期都必须要面对的问题。选课工作做不好，学生不知道自己将要学习的课程，老师也不知道自己将要讲授的课程，教务处的排课计划、教室安排等其他调度工作也无从做起。因此，如何解决高校教务管理中的选课工作便成为了如今各大高校面临的很实际的问题。 随着几年高校的持续扩招，学生人数逐年增加。为了满足广大学生的求学需要，各个高校的师资力量、硬件配置也随之增强。这样一来，日常行政部门的工作也就越来越繁重，这一点在选课这块显得尤为突出。而传统的手工操作，即费时又费力，而且容易出错，工作效率较低。因此，拥有一套实用、高效、完善的在线选课系统就显得尤为重要，它可以提升高校的教育质量和教学管理质量，提高工作效率，降低行政成本。 大学期间总会有很多公共选修课，以往的选课方法是随堂报名。这种方法虽然直接，但是造成选课的盲目性，有些课堂选课时人满为患，有些课堂无人选课。原因是传统的选课方法没有预见性，大家没有事先协调好。使用了网上选课系统以后，可以在开课前就在网上选课，每个学生的课程在开课前就确定好，学生通过系统可以了解课题相关信息，进行自主选题，能够满足不同学生对不同题目的不同要求，有利于发挥学生的长处而且能够充分利用学校的各类教学资源 (1) 经济 系统界面友好，操作简单，系统的配置要求不高，实现可行，因此经济可行。该系统可以容易实现学生老师与学校之间的联系，在Internet上实现完成部分教务工作，提高办事效率技术随着互联网的蓬勃发展，越来越多的机构将科研管理与Internet融合到一起，以方便个高校管理。在这样一个社会背景下，基于Windows和SQL Server 2005 运用先进的ASP.NET技术、先进的C#语言，采用B/S模式开发的学生网上选课系统，将学生、老师、管理员、有机地结合在一起，有效地提高管理水平和效率。随着科学技术的不断提高计算机科学日渐成熟基于以上的技术在现今比较容易实现。 操作该系统操作方便，简单。 ） 图2-1 学生选课管理系统的功能图 2.3系统用例模型 角色确定 ①管理员：对学生和教师基本资料维护，对课程基本资料进行添加、 删除、 更新或查询等； ②学生：进行课程预览，选课信息查询，进行选课，成绩查询等； ③教师：查询课程及课程报名人数情况，进行成绩评定等； 确定用例 与管理员有关的用例：发布通知、分配帐号密码、注销或修改用户状态、创建课程 定任课老师、设定课程人数、统计学生选课信息； 与学生有关的用例：修改个人信息、选课操作、修改选课、浏览课程、查询成绩与教师有关的用例：申请教课、浏览课题、查询学生选课情况、成绩评定 建立系统用例图 如图所示的是学生选课系统的高层用例图、管理员管理子系统用例图、教师管理子系统用例图以及学生选课子系统的用例图。 图2-1 学生选课系统的用例图 图2-2 管理员管理子系统用例图 ①发放通知：此用例包含两种情况，一是相对于教师的，二是相对于学生的。相对于教师，即对于选课信息录入后发放给教师的通知，相对于学生即是在安排完选课相应的教师、选课限定人数等规则后发放给学生的通知。 ②学生及教师列表：对于学生的个人信息、选课信息，教师的个人信息、对应教受的课程信息等的查询、删除、修改等操作。 ③可选课程列表：在限定人数已满或是人数不够不进行课程开设等情况下对于课程选择的限定。 ④学生已选课程列表：在课程修完教师评定相应成绩后，对于学生已选课程的成绩统计以及录入发放。 ⑤管理员添加及密码修改：根据实际情况进行添加、修改等。 图2-3 教师管理子系统用例图 图2-4 学生选课子系统用例图 2.4动态模型 动态模型包括活动图、顺序图和协作图等。 2.4.1活动图 图2-5描述的是学生选课操作的活动图。在图中，学生从登录选课系统到选课完成需经历一系列过程。 首先输入用户名和密码登录系统，系统给出提示，若登录成功后则进行课程信息查询。 然后对信息进行详细查看，例如选课时间安排、教师安排、人数安排等，之后可点击选择课程并提交确认，此时系统也会给出提示，若成功选择给出课程详细信息，否则将提示人数已满的限制信息。 修改所选课程，也必须找到自己已