《全国抗日战争的开始》课件1.ppt

合作探究： 见本课学案13题、14题、15题 目标检测： 见本课学案1—12题 * 卢沟桥 第14课：全国抗日战争的开始 【学习目标】 七七事变（√） 淞沪抗战（√） 南京大屠杀（√√√） 【目标要求】 1.识记与理解: 了解七七事变，松沪抗战，及南京大屠杀的基 本历史事实。 2.能力与方法: 组织学生课前查找资料、写感想，培养学生的实践能力。 分析问题、解决问题的能力和表达能力。 3.情感态度与价值观: 通过组织课堂讨论、唱国歌等活动，认识到中华民族是自强不息的民族，培养自己为祖国做贡献的使命感和爱国主义情操。 【预习导学】 见练习册P27 归纳与整理 1. 　　　　年　　月　　日，日本发动的　　 又称　　　　　　　　。是日本全面侵华开始的标志也是全国抗日开始的标志。 2.　　　　年　　月　　日，南京沦陷，日军屠杀中国居民达 人以上，史称 　　 。 1937 7 7 七七事变 卢沟桥事变 1937 12 13 30万 南京大屠杀 七 七 事 变 一、七七事变 全国抗日战争的开始 注意：历史现象的六大因素 1、时间 2、地点 3、参与者(人物) 4、背景 5、过程 6、结果和评价 七 七 事 变 1、卢沟桥事变 全国抗日战争的开始 ①说说什么是七七事变？ ②七七事变的借口是什么？ ③看图说史：见P87图2 ④日本为什么要发动全面的侵华战争呢？ ⑤请分析卢沟桥地理位置的重要性。 ⑥在卢沟桥抗战的是哪一支军队？ 结果如何？ ⑦七七事变的影响？ 问题探究 ： 一、七七事变 日本企图通过发动全面侵华战争来摆脱新的经济危机， 使整个中国变为他的殖民地， 进而吞并亚洲，实现其称霸世界的野心。(法西斯野心） 日本为什么要发动全面的侵华战争呢？ 卢沟桥事变示意图 卢沟桥 龙王庙 宛平 丰台 请分析卢沟桥地理位置的重要性。 卢沟桥事变 全国抗日战争的开始 在卢沟桥抗战的是哪一支军队？结果如何？ 国军第29军 失守 佟麟阁 战死者光荣，偷生者耻辱。荣辱 系于一身者轻，而系于国家民族 者重。国家多难，军人当马革裹 尸，以死报国。 全国抗日战争的开始 讲讲他的故事。 读读： 赵登禹 全国抗日战争的开始 说说应该学习他们的什么精神。 学习他们在卢沟桥抗战中体现的以民族大义为重，不怕牺牲、坚守到底的民族精神。 1、卢沟桥事变 1937.7.7 卢沟桥事变 日本挑起全面侵华的战争， 揭开了中华全民族伟大的抗日民族解放战争的序幕。 全国抗日战争的开始 七七事变的影响？ 1、卢沟桥事变 3、佟麟阁副军长、赵登禹师长相继为国捐躯 2、平津保卫战——英雄的赞歌 1937.7.7 标志全国抗日战争开始 全国抗日战争的开始 涌现了哪些英雄人物？ 并说说应该学习他们的什么精神？ 一、七七事变 1937年7月28日——30日， 平津失陷 平津作战 全国抗日战争的开始 二、淞沪抗战 全国抗日战争的开始 1、 什么是八一三事变？ 2、松沪会战中有哪两次著名的战斗故事？ ??? 3、 结果如何？意义何在？ 问题探究 ： 二、凇沪抗战 全国抗日战争的开始 八一三事件： 1937.8.13 上海 全国抗日战争的开始 日本的企图是什么？ 妄图实现3个月灭亡中国的计划 谢晋元率领八百官兵坚守苏州北岸的四行仓库，与日军激战四昼夜，掩护了主力部队的撤退。 全国抗日战争的开始 在四行仓库奋战的谢晋元团800 壮士 全国抗日战争的开始 结果：1937年8月13日——11月12日， 上海失守 意义：粉碎了日本速战速决，三个月灭亡中国的计划 淞沪