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思想道德修养与法律最根本基础第三章人生价值演示稿.ppt
;
第一节 树立正确的人生观
第二节 创造有价值的人生
第三节 科学对待人生环境
;是什么?;PK;西方思想家们对人本质的述说; (4)美国科学家富兰克林:
人是会制造、使用工具的动物,是唯一用背睡觉的动物。
(5)卡西儿:人是能利用符号
去创造文化的动物。
(6)苏格拉底:人是一个对理性问题能给予理性回答的存在物。;马克思主义对人的本质的科学回答 ;社会性是人的本质属性;研究对象;世界观; ;1、人生目的的涵义 ;人为什么活着?;从放牛娃说起;为什么活着?; 2、人生目的是人生观核心
人生目的是人生观的核心,有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度、就会追求什么样的人生价值。;三、确立积极进取的人生态度;(一)人生态度与人生观
1、人生态度的内涵
态度:是人们或个体对某一对象所持有的评价和行为倾向。
人生态度:是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。
; 2、人生态度与人生观的关系
人生态度是人生观的重要内容
人生态度是人生观的表现和反映; (二)端正人生态度
1、人生需认真。(不可游戏人生、虚掷光阴)
2、人生当务实。(不可眼高手低、空谈理想)
3、人生应乐观。(不可消极退缩、自暴自弃)
4、人生要进取。(不可贪图享乐、满足现状)
;四、用科学高尚的人生观指引人生;“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”。
—— 《共产党宣言》
无产阶级文学不是为饱食终日的贵妇人服务,不是为百无聊赖、胖得发愁的‘几万上等人’服务,而是为千千万万劳动人民服务,为这些国家的精华、国家的力量、国家的未来服务。
——列宁;只有树立了为人民服务人生观的人,才会对人生的目的作更为深刻的理解;
只有树立了为人民服务人生观的人,才能以正确的人生态度对待人生、对待生活;
古今中外历史上众多创造了辉煌壮丽人生的志士仁人多在青年时期就树立了服务人民的人生观。;坚决抵???各种错误人生观;反对享乐主义人生观;反对个人主义人生观;反对实用主义人生观; ; ;一、价值观与人生观;二、人生价值的标准与评价;1、人生的自我价值和社会价值;1、人生的自我价值和社会价值;自我价值; 2、人生价值评价的标准
根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步 。
今天衡量人生价值的标准就是看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。;3、人生价值评价方法;3、人生价值评价方法;3、人生价值评价方法;三、人生价值的实现;实现的条件(1);实现的条件(2);走与人民群众相结合的道路; 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
——爱因斯坦; 第三节 科学对待人生环境;一、促进自我身心和谐;③人际交往问题;④恋爱与性心理问题;⑤求职择业问题;如何保持心理健康?; 友谊的一大奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。
——培根; ; ;案例:陌生人和亲人???? 美国有一个在前线打仗的士兵,打电话告诉他的父母,说他快要退伍了,可以回家,与他一起回家的还有他的一个战友,他父母当然表示欢迎。孩子告诉他的父母,这位战友在战争中失去了一条腿和一只胳臂,而且他还说这位战友要和他们一起住。孩子的父亲听后,就告诉孩子,这绝对不可以,他说只剩一条腿和一只胳臂的人,将造成全家人的沉重负担,他不欢迎这位战友和他们长住,建议这位战友残疾的战友设法自己解决问题。孩子听了这些话后,就挂了电话。几天以后,警察通知父母,他们的孩子自杀了,父母去认尸时,才震惊地发现:他们的孩子只有一条腿和一只胳臂。????; ·俄国有一个很贫穷的乡下家庭,儿子从小去外面打天下,只剩下母女二人开一家小旅社。一天旅社来了一位看上去很有钱的人。乡下旅社从没来过这种人,母女二人忽然起了歹意,在食物里下了毒,旅客死了以后,母女骇然发现她们杀死了自己的儿子和兄弟。原来,这个儿子在外面赚了钱,衣锦还乡,想给他妈一个惊喜,因此,回来后暂时住在旅社里,打算第二天再告诉家里。母女二人以为杀的是陌生人,没有想到杀掉的是自己的亲人。
·还有一个
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