公输 墨子-.docVIP

哪句话说明楚国侵略宋国的企图完全破产？ ——“臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也”， 文章开头说“公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘”，这说明墨子为了阻止这一行径，不辞辛劳。这充分表现了墨子热爱和平的精神和仁爱之心。 1.墨子从人臣应具有的那四种品德，历数公输盘的不是，运用什么与什么相结合的句式，产生雄辨的力量，造成强大的声势？ ——智、仁、忠、强；排比、反复 2.墨子用激将法让公输盘说出“吾义固不杀人”，此句与下文中哪句形成鲜明对比？从而使公输盘陷入怎样的境地之中，最终折服，放弃怎样的错误行为？ ——义不杀少而杀众 。 自相矛盾 帮楚攻宋 3.第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？ ——几个动词是“闻”“起”“行”“至”“见”。这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋之战不辞劳苦的精神。 4、墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以“献金”，其真正的意图是什么？ ——真正的意图在于步步激怒公输盘，逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。因为墨子料到公输盘虽然在积极准备血腥的战争，但表面上必然会装出坚持正义的样子。公输盘果然中计。 5、联系全文思考，第一段为什么略写？ ——文章各部分的详略应随主题的需要而定。本文是表现墨子怎样以自己大智大勇的精神止楚攻来的。所以不能过多地渲染楚国的准备情况和墨子赴楚的详细经过，否则不仅会使行文显得雍肿，而且容易冲淡主题。 6.“北方有侮臣者，愿借子杀之。”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？ ——当然不是。其实墨子是先用激将法，诱使对方说出“吾义固不杀人”，然后指出对方行为与观点相违背，从而使对方陷入自相矛盾中而无法争辩。（或墨子是采用以子之矛攻子之盾的方法使公输盘理屈词穷） 7.墨子抓住公输盘的哪句话进行批驳？从哪句话可以看出公输盘的虚伪性？ ——吾义固不杀人 。义不杀少而杀众 。 8．怎样理解墨子的五个“不可谓”中的“智”“仁”“忠”“强”“知类”？墨子用五个“不可谓”的目的是什么？ ——智：聪明；仁：对人亲善、友爱；忠：忠诚；强：坚强；知类：懂得事理。目的是步步深入地揭示公输盘的行为是不义的，使公输盘陷入矛盾之中。　 9.公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。 （1）与鲁班有关的成语：班门弄斧　　　　 （2）与墨子有关的成语：墨守成（陈）规　 10.盘答应他的请求？用原文回答 ——.“北方有侮臣者，愿借子杀之”；“请献十金”。 11.文段中哪个词表明公输已技穷？公输说：“吾知所以拒子矣。”他的办法是什么？ ——诎。杀墨子。“杀臣，宋莫能守，乃可攻也” 12.体会全文，思考墨子止楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？ ——不是，除此以外，重要的是靠墨子的技艺和宋国的战备，由于有了足够的实力作后盾，墨子的话才更有力量，才更有取胜的把握。 13.文章中，墨子是从哪几个方面展开推论，使公输班折服的？（请从文中摘录出有关的字词回答） ——智、仁、忠、强、知类； 14.墨子的言行反映出他的什么特点？请写出两点。 ——反对不义战争、能吃苦耐劳、坚守正义、善于说理、机智等 15.墨子在与楚王的最后交锋中，为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况？ ——明白告诉公输盘与楚王，宋国已经做好充分的准备，使公输班和楚王不敢轻举妄动，迫使楚王打消攻宋的念头。 16人物形象鲜明，文章通过语言描写，刻画了三个性格鲜明的人物形象。请概括。 ——墨子：机智多谋，无所畏惧，镇定自若。 公输班：顽固，阴险，狡诈 楚王：虚荣，愚蠢，狡猾。 17.墨子劝服公输班的语言颇具特点，从辩论技巧上看，你认为成功的关键在那里？ ——采取迂回战术。先不直接说事由，而是用类比手法，诱发对方亮明观点，然后反驳。 18.从墨子与公输斗智斗勇，最终取得胜利可以看出墨子比公输强在那里？ ——墨子比公输更聪明，更有谋略，更具胆识和实力。 19.从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？ ——⑴墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，