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课时跟踪检测(十七) 两条直线的位置关系
层级一 学业水平达标
1.直线l1,l2的斜率是方程x2-3x-1=0的两根,则l1与l2的位置关系是( )
A.平行 B.重合
C.相交但不垂直 D.垂直
解析:选D 设l1,l2的斜率分别为k1,k2,则k1·k2=-1.故两条直线垂直.
2.已知过点A(-1,m)和B(m,5)的直线与3x-y-1=0平行,则m的值为( )
A.0 B.
C.2 D.10
解析:选B 由题意kAB==3,得m=.
3.下列说法中,正确的是( )
A.若直线l1与l2的斜率相等,则l1l2
B.若直线l1与l2互相平行,则它们的斜率相等
C.直线l1与l2中,若一条直线的斜率存在,另一条直线的斜率不存在,则l1与l2一定相交
D.若直线l1与l2的斜率都不存在,则l1l2
解析:选C 若l1与l2中一条直线的斜率存在,另一条直线的斜率不存在,则l1与l2不平行,故l1与l2一定相交.
4.过点(-1,3),且平行于直线x-2y+3=0的直线方程为( )
A.x-2y+7=0 B.2x+y-1=0
C.x-2y-5=0 D.2x+y-5=0
解析:选A 由点斜式y-3=(x+1),得x-2y+7=0,故选A.
5.平行于直线4x+3y-3=0,且不过第一象限的直线的方程是( )
A.3x+4y+7=0 B.4x+3y+7=0
C.4x+3y-42=0 D.3x+4y-42=0
解析:选B 平行于直线4x+3y-3=0的直线具有形式4x+3y+c=0,故排除A、D.但选项C中直线的截距为正,直线过第一象限,不符合条件,故应选B.
6.若A(-4,2),B(6,-4),C(12,6),D(2,12),给出下面四个结论:AB∥CD;AB⊥CD;AC∥BD;AC⊥BD.其中正确的是________.(把正确选项的序号填在横线上)
解析:kAB=-,kCD=-,kAC=,kBD=-4,
AB∥CD,ACBD.
答案:
7.与直线3x-2y+6=0平行且纵截距为9的直线l的方程为________.
解析:设直线l的方程为3x-2y+b=0,令x=0,y==9,得b=18,故所求的直线方程为3x-2y+18=0.
答案:3x-2y+18=0
8.已知A(3,1),B(-1,-1),C(2,1),则ABC的BC边上的高所在的直线方程为________.
解析:kBC==,BC边上的高所在直线的斜率k=-,所求直线方程为y-1=-(x-3),即3x+2y-11=0.
答案:3x+2y-11=0
9.已知点A(-1,3),B(4,2),以AB为直径的圆与x轴交于点M,求点M的坐标.
解:设M(x,0),
M是以AB为直径的圆与x轴的交点,
AM⊥BM,kAM·kBM=-1,
即×=-1,
x2-3x+2=0,x=1或x=2,
M(1,0)或M(2,0).
10.已知A(-4,3),B(2,5),C(6,3),D(-3,0)四点,若顺次连接A,B,C,D四点,试判定图形ABCD的形状.
解:由题意知A,B,C,D四点在坐标平面内的位置,如图所示,由斜率公式可得,
kAB==,
kCD==,
kAD==-3,
kBC==-.
所以kAB=kCD,由图可知AB与CD不重合,
所以ABCD.由kAD≠kBC,所以AD与BC不平行.
又因为kAB·kAD=×(-3)=-1,
所以ABAD,
故四边形ABCD为直角梯形.层级二 应试能力达标
1.已知直线l1的倾斜角为45°,直线l2过点A(1,2),B(-5,-4),则l1与l2的位置关系是( )
A.平行 B.相交但不垂直
C.垂直 D.平行或重合
解析:选D l1的倾斜角为45°,
k1=tan 45°=1,
又l2过点A(1,2),B(-5,-4),
k2==1,
k1=k2,l1与l2平行或重合,故选D.
2.已知直线-6x+2y+3=0与直线3x-y-2=0,则两直线的位置关系是( )
A.重合 B.平行
C.垂直 D.相交
解析:选B 设两直线的斜率分别为k1,k2,在y轴上的截距分别是b1,b2,则k1=3,k2=3,b1=-,b2=-2,因为k1=k2,b1≠b2,所以两直线平行.
3.以A(-1,1),B(2,-1),C(1,4)为顶点的三角形是( )
A.锐角三角形
B.钝角三角形
C.以A点为直角顶点的直角三角形
D.以B点为直角顶点的直角三角形
解析:选C kAB=-,kAC=,kAB·kAC=-1,即ABAC.故选C.
4.直线x+a2y+6=0和直线(a-2)x+3ay+2a=0没有公共点,则a的值是( )
A.1 B.0
C.-1 D.0或-1
解析:选D
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