重庆市2018年中考物理总复习测试: 第2讲 力 运动和力测试1(含答案).docVIP

重庆市2018年中考物理总复习测试: 第2讲 力 运动和力测试1(含答案).doc

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第2讲 力 运动和力(建议答题时间:35分钟)一、选择题(2017北京)如图所示的实例中目的是为了减小摩擦的是(  ) 2. (2017柳州)各物体的受力情况如图所示属于二力平衡的是(  ) 3. (2017 绥化下列有关力的说法正确的是(  )用力捏橡皮泥橡皮泥发生形变说明力可以改变物体的形状推门时离门轴越近用力越大说明力的作用效果只与力的作用点有关用手提水桶时只有手对水桶施加了力而水桶对手没有力的作用放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力(2017大渡口区二诊)下列说法中正确的是(  )将水桶从地面上提起来手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力如果苹果在下落的过程中速度越来越大则苹果受力是不平衡的木箱静止在地面上木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等足球离开脚后能够在水平地面上继续向前运动是由于足球受到惯性的作用(2017福建)大老虎从静止开始加速追赶小羚羊快追上时羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉.在此过程中下列说法正确的是(  )老虎静止时没有惯性老虎加速过程惯性增大老虎惯性大不易转弯老虎惯性小不易转弯 (2017重庆八中一模)如图所示是沙滩摩托车根据你所学的物理知识下列说法正确的是(  ) 第6题图摩托车的速度越快它的惯性越大摩托车底部安装有宽的轮子是为了减小压力摩托车对地面的压力和地面对摩托车的支持力是一对平衡力摩(2017南开阶段测试)对如图所示的四个情景的说法正确的是(  ) 第7题图鞋底上都要刻上深深的花纹是为了节约材料跳远运动员奋力助跑是为了增大自己的惯性头球”改变足球运动方向说明力可以改变物体的运动状态双杠运动员上杠前手涂抹镁粉是为了减小手和杠间的摩(2017巴蜀二模)如图所示用水平拉力拉上下表面水平、粗糙程度各处相同的物体使其在水平地面上匀速运动当物体B静止不动时与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变.关于该状态下列说法不正确的是(不计绳和弹簧测力计重)(  ) 第8题图对B的摩擦力为滑动摩擦力对A的摩擦力方C. B对A的摩擦力与水平拉力的合力为零弹簧测力计对的拉力等于A对B的摩擦力二、填空作图题如图所示鱼对弹簧测力计秤钩的拉力是______N鱼的重力和__________________是一对平衡力. 第9题图(2017葫芦岛)如图是中国女排与塞尔维亚女排比赛时的场景.发球时排球被抛出后又落向地面是因为它受到________的作用.扣出后的排球被拦回说明力可以改变物体的________. 第10题图乘客面向车前进方向站在汽车里.当汽车突然起动时乘客会倒向________(选填“前方”或“后方”)这说明物体具有________.(2017成都)2017年5月18日由中国自主研制的“直—19E”出口型武装直升机首飞成功.如图所示当直升机静止在水平停机坪上时它受到的重力和地面对它的支持力是一对________(选填“相互作用力”或“平衡力”).当直升机在竖直方向加速升空时飞行员受到的合力________(选填“向上”、“向下”或“为零”). 第12题图(2017巴蜀一模)小红用3 N的水平拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动则木块所受的摩擦力大小为________N;当拉力增大到5 N时木块所受的摩擦力大小将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).请在图中画出足球在水平地面上所受重力的示意图. 第14题图(2017曲靖)如图所示物体放置在竖直的弹簧上画出物体所受弹力的示意图. 第15题图(2017贺州)在图中作出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力f的示意图. 第16题图三、实验探究题(2017黔东南)在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中让小车从同一斜面同一高度处静止开始下滑小车分别停在如图所示的位置. 第17题图(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面底端的________相同.(2)结论:表面越光滑小车受到的阻力越小它运动得________.(3)推理:如果表面绝对光滑小车受到的阻力为零它将永远做________________.(4)牛顿第一定律是在____________的基础上通过科学的________而总结归纳出来的.(5)通过实验探究后对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解:力不是维持物体运动状态的原因而是________物体运动状态的原因.(2017河北改编)小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中提出了以下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;猜想二:滑动摩擦力的大小与接 第18题图小明通过如图所示的实验验证猜想.验证猜想二和猜想三的实验数据如下表.次数 1 2 3 4 5 接触面 木板 木板 木板 棉布 毛巾 压力/N 1.0 1.5 2.0 1.0 1.0 弹簧测力计示数/N 0.4 0.6 0.8 0.5 0.6 回答下列问题:(1)实

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