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【解析】(2)小灯泡的额定电压为2.5 V,故电压表应选择0~3 V量程.当滑片向左移动时,电流表的示数变大,则滑动变阻器接入电路中的电阻变小,所以滑动变阻器下面接线柱应选择A接线柱; 第5题答图 (3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片P,同时观察________(选填“电压表”或“电流表”)示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为______V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向_______(选 填“A”或“B”)端移动. 【解析】(3)因为要测量小灯泡正常工作时的电阻,即要使小灯泡两端的电压为额定电压2.5 V,因此在实验中要观察电压表的示数,题图乙中电压表的量程为0~3 V,分度值为0.1 V,电压表的示数为1.8 V,小于小灯泡正常工作时的电压2.5 V,要使小灯泡正常发光,两端电压要增加到2.5 V,滑动变阻器分压要减小,接入电路电阻应减小,即滑动变阻器的滑片要向A端移动; 【答案】电压表 1.8 A (4)实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表_____示数,电流表_____示数.(均选填“有”或“无”) 【解析】(4)当闭合开关后移走小灯泡,滑动变阻器、电压表、电流表串联在电路中,由于电压表的电阻非常大,故电路中的电流很小,接近于0,即电流表无示数,此时电压表测电源电压但电压表接了 0~3 V的量程, 电源电压是4.5 V,所以电压表会被损坏,但有示数; 有 无 (5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I-U图像(不计小灯泡电阻随温度的变化).由图像可知,小灯泡正常发光时的电阻是______Ω. 【解析】(5)根据I-U图像可知,当小灯泡两端的电压为2.5 V时,通过小灯泡的电流为0.25 A,故小灯泡的电阻 RL= =10 Ω. 10 实验突破 实验一 探究电流与电压的关系 命题点: 1.连接实物图、补画电路图(连接电路时,开关要① ______,滑动变阻器②__________接入电路,滑片移 到阻值最③______处;电流表串联接入电路中,电压 表并联在电阻两端,使电流从正接线柱流入,负接线 柱流出) 断开 一上一下 大 实验视频 2.电流表和电压表量程的选择(根据电源电压或电压表所 测对象的最大电压确定电压表的量程;根据电流表在电路 中的位置和所在电路中最大电流确定电流表的量程) 3.电表的使用和读数 4.电表指针异常偏转的原因(a.闭合开关前,电表的指针 出现偏转,原因是电表④__________;b.电路接通后,电 表的指针反偏,原因是电表正、负接线柱接反;c.电表指 针偏转超过表盘量程,原因是电表量程选择较⑤____;d. 电表的指针偏转角度较小,原因是电表量程选择较⑥___) 没有调零 小 大 5.滑动变阻器的作用(⑦__________,改变电路中的⑧ ________) 6.控制变量法的应用(控制定值电阻的阻值不变,改变⑨ __________________,观察⑩_________________) 7.电路故障分析 8.实验中不能用小灯泡代替定值电阻进行探究的原因[ 灯丝电阻随温度的升高而 ________(选填“增大”或“减 小”),不能控制电阻一定] 9.表格数据分析 11 保护电路 电流 定值电阻两端的电压 电流表示数的变化 增大 10.电阻的相关计算(R= ) 11.多次测量的目的(测出多组数据,得出普遍规律) 12.实验结论总结 实验结论: 在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端 的电压成正比. 例 1 小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图甲所示. 例1题图 (1)电路中有一根导线未连接,请在图甲中以笔画线代替导线,将电路连接完整. 【解析】(1)滑动变阻器的正确接法是“一上一下”,下端已接B接线柱,所以选择上端的C接线柱或D接线柱接入电路即可,并且滑动变阻器与电阻R串联,如答图所示; 例1题答图 (2)连接电路过程中,开关应处于________状态,闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至阻值最________的位置. 【解析】(2)为了保护电路,在连接电路时,开关应处于断开状态,并且在闭合开关前,应将滑动变阻器滑片调至阻值最大的位置,这样电路中的电阻最大,电路中的电流就会较小,不会损坏电路中的元件; 断开 大 (3)实验中要控制________不变,通过调节滑动变阻器改变电阻两端的________. 【解析】(3)本实验探究的是通过导体的电流跟电压的关系,所以要控制电阻阻值不变,改变电阻两端的电压; 电阻 电压 (4)电流表和电压表示数记录如下表:
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