期末考试主观题训练_PPT课件.pptVIP

期末考试主观题训练;“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大提出的“三个倡导”，从国家、社会、公民三个层面，为我们时代划定了价值航标。我国把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育、文化建设的全过程，贯穿改革开放和现代化建设各领域。 结合材料，运用“文化与生活”的有关知识，谈谈培育和践行社会主义核心价值观的必要性。;①文化作为一种社会精神力量，能够对社会发展产生深刻影响。培育和践行社会主义核心价值观，有利于社会和谐，国家长治久安。 ②文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化对经济、政治具有反作用，给予经济政治以重大影响。培育和践行社会主义核心价值观是全面深化改革的方向保证和精神动力。 ③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、经济社会发展的重要支撑、综合国力竞争的重要因素。培育和践行社会主义核心价值观，能增强我国文化软实力，提高我国的综合国力。 ④优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。培育和践行社会主义核心价值观有助于培养公民昂扬向上的品格，实现人的全面发展。;材料一：两千多年前，各国人民就通过海陆两条丝绸之路开展商贸往来。从2100多年前张骞出使西域到600多年前郑和下西洋。海陆两条丝绸之路不仅沟通了东西方、亚非欧文明，而且促进了不同文明的相互渗透和人类文明的发展。为密切欧亚各国及中国与东盟之间的经济联系，习近平提出了共同建设“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”的战略构想。 材料二：当前，“一带一路”倡议已从理念设计、总体框架到完成战略规划，开始进入务实合作阶段。这将给中国及沿线国家和地区带来更紧密的联系和更广阔的发展空间和机遇，同时，其也将给我国带来一些风险和挑战，如一些国家政局不稳，基础设施落后，经贸法规薄弱，一些国家之间还有存在矛盾等。 结合材料一、材料二，请从文化生活角度，??谈“一带一路”的开辟对促进中外文化交流与发展的作用。;①经济政治决定文化，“一带一路”的开辟为中外文化交流提供了物质、政治基础； ②商业贸易、人口迁徙是文化传播的重要途径，“一带一路”的开辟促进了中外商业贸易的发展，各国人员的往来也促进了文化交流； ③“一带一路”的开辟将中国的商品、技术传入国外，提升了中华文化的影响力，有利于中国学习和吸收各国的优秀文明成果，促进中华文化的发展； ④ “一带一路”推进了中外商品、技术的交流与借鉴，促进了中外文化在交流中发展，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展。;6;（1）人的文化素养是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。法治教育通过有意识引导人们自觉形成法治观念，感悟法治文化。 （2）教育是文化传播的重要途径，法治教育可以让人们了解法律常识，获得法治文化。 （3）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。法治教育能有效继承中华传统文化中的规则、契约精神，推动社会主义法治文化建设。 （4）教育是民族振兴和社会进步的基石，是建设社会主义精神文明的重要举措，法治教育可以立德树人，为法治文化建设提供精神动力、智力支持和方向保证。;中华法系源远流长。春秋战国时出现成文法典；唐朝时，形成较为完备的封建法典，并为以后历代封建王朝所传承和发展；近代中国，为实现变法图强，一批仁人志士将近代西方的法治模式移植到中国，但由于有制度移植，少国情根基；有机械模仿，无整体共进；有先锋引导，少民众基础，最终归于失败。新中国建立后，在党的领导下，开启了中国法治建设的新纪元。党对治国理政理念的探索历程如下： 时 间 内容与定位 1978年党的十一届三中全会 提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”方针。 1997年党的十五大 确立“依法治国”基本方略。 2012年党的十八大 提出“全面推进依法治国”。 2014年党的十八届四中全会 提出全面推进依法治国的指导思想、总体目标、重要举措。 法律的权威源自人民内心的拥护和信仰。法律信仰来自普法宣传的开展，需要让人民同历立法过程，共享立法成果，尤其需要规范权力的运行，让民众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。 结合材料，探究回答下列问题： （1）运用“文化创新”的知识，分析近代中国法治失败对当代治国理政理念的启示。（6分） （2）从认识论角度，分析中国共产党对治国理政理念的探索历程。（6分）;（1）①要立足于社会实践； ②要取其精华，去其糟粕，推陈出新、革故鼎新； ③要面向世界，博采众长，在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用； ④要走与人民群众实践相结合的道路。（每小点2分。答出其中任意3点，即给6分） （2）①实践是