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高校推进思想政治教育建设工作简报与高校教学工作总结汇编 高校推进思想政治教育建设工作简报 高校推进思想政治教育建设工作简报一中央财经大学从三个方面入手，扎实推进大学生思想政治教育。 一、激发思想政治教育活力深入发掘各类课程的思想政治教育资源，把思想政治教育工作融入到学生专业学习的各个环节，贯穿于教育教学全过程。不断提高教师理论水平和工作能力，改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段。加强学生党支部、团支部、学生会、青年志愿者队伍建设，培养学生理论骨干，提高学生自我管理自我教育的能力。 二、搭建思想政治教育平台组织引导学生开展社会实践，鼓励学生深入社会、了解国情民情，增强社会责任感，提高理论联系实际处理问题的能力。提升思想政治教育的软硬件环境，通过网络“会晤”、网络聊天室“聚会”等方式加强和学生的沟通交流。支持学生开展丰富多彩、积极向上的学术、体育、艺术等校园文化活动，培养学生理论骨干，深入开展思想政治教育工作。三、构建思想政治教育长效机制扎实做好基础性制度建设工作，梳理和修订学生管理制度，制定并完善《加强大学生心理健康教育的实施意见》《学生党员行为规范》等文件。成立学生思想政治教育工作领导小组及办公室，明确分工、落实责任，逐步完善党组织统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校上下紧密配合、学生自我管理自我教育的领导体制和工作机制。高校推进思想政治教育建设工作简报二近日，枣庄科技职业学院召开大学生思想政治教育工作专题会议，出台具体措施全面落实全国高校思政工作会议精神。用好思政理论课教学这个主渠道。打破思政课传统的教育方式，紧跟时代潮流、贴近受众心理、创新表达方式、实现真诚沟通，把道理讲明白，把故事讲精彩，把形式做丰富，把“有意义”的事情做得“有意思”，让学生接受知识的同时又乐在其中，增强思想政治理论课的时代感、吸引力、感染力和说服力。发挥所有课堂的主阵地作用。全体任课教师都把立德树人作为中心环节，不光要教专业课程，更要结合课程特点和教学内容，把德育教育融于课堂教学之中，在教学过程中把人育好，都守好一段渠,种好责任田。在潜移默化中做好思想政治工作。在日常的学生管理和学生工作中以德立人、以情感人、以理服人，关心学生的成长需求，及时回应学生关切的问题，用真情和关爱帮助学生解决思想上、生活中的实际困惑和问题。通过开展各类主题活动，培育学生尊师重教、注重礼仪、团结互助、友爱他人的思想品德，做到“开展一次活动，教育一批学生”。充分运用互联网的理念和思维。立足青年学生思想特点，通过主题网站、微信公众号、辅导员博客、互联网社区、qq空间等网络思政平台，用“网言网语”讲述学生听得懂、喜欢看、愿转发、爱点赞的社会主义核心价值观故事，打造指尖上的教育平台。把思政工作与德育工作结合起来。认真落实《山东省高校德育综合改革指导纲要》，全面贯彻落实“思政理论课、学科专业课、校园文化、实践活动”(德育课程、学科课程、传统文化、实践课程)“四位一体”的德育体系。 高校教学工作总结 时光飞逝，转眼间新年钟声又即将敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往经验、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结如下高校教学工作总结： 一、思想政治方面20**年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府保持高度一致，将稳定一切紧密贯穿于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。俗话说：活到老，学到老，在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。 二、教育教学方面这学年上学期，我承担xxx工程造价专业的资产评估及其课程设计以及xxx法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参加了xxx和xxx工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中，我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势，因而我时刻关注相关行业的动态，鼓励学生积极了解行业实际情况，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平时积极参加教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此交流教学经验，相互弥补工作中的不足。另外还担任xxx工程造价专业xxx人的实习实训指导教师，即时了解学生在实习单位的情况。 三、科研方面在教育教学的同时，对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索，本年度先后在国家级及省