法理第九章第二节.pptVIP

第九章第二节 法的遵守 （一）守法的主观条件 法律意识 道德观念 受教育程度 个性 （二）守法的客观条件 法制状况 政治状况 经济状况 案例 在讲学法的作用或意义之前，我先给大家讲一个案例。一个20岁的在校大学生黄某，由于交友不慎，被坏人引诱拉下水，伙同一社会青年吴某撬门入室，实施盗窃，被主人发现后又发展到抢劫杀人，犯下了严重的抢劫杀人罪。两人都被判处死刑。两人在被枪毙之前留下的遗言非常有教育意义。那位大学生黄某在行刑前的日记中写道：“一个本来美满幸福的家被我这双罪恶的手破碎了，爱我的父母也从此不会再有一点笑容，而我曾经那么幸福，这都是我这个罪人，这个不孝之子亲手造成的，我真的好后悔呀，我多么想跪在慈母爱父的面前，说一声对不起，下辈子再做你们的儿子，到那时，我一定做一个遵纪守法、孝敬父母的乖儿子。”一个美满和谐的家庭就这样变得不和谐了。当司法人员询问那位社会青年吴某有什么遗言要交待时，吴某说“我由于不学法、不守法，法制观念淡薄，以身试法，才落得今天的下场，也是罪有应得，不怨天不怨地，只怨自己不争气，只怨平时不好好学法律，我的遗言就是一句话，重要的是两个字，让我的老婆给我即将出生的孩子取个名字叫‘守法’，千万不要让我的儿子或女儿再走我的老路。”这个案例和两个死刑犯的遗言从反面警示我们同学，警示我们大家，学法知法守法，对我们青年学生的健康成长，对我们每个人的一生有多么多么地重要。 一、法的遵守的概念 二、守法的构成要素 三、守法的根据和理由 四、守法的条件 → → → （一）守法主体 （二）守法范围 （三）守法内容 （四）守法状态 概念：守法的内容是指守法的主体依法进行活动的具体形态。 守法内容的两层含义： 1、依法享有权利并行使权力 2、依法承担义务并履行义务 → 概念：守法状态指守法主体的守法行为的合法程度。 类型： 1、守法的最低状态 2、守法的中层状态 3、守法的高级状态 → 1、守法是法的要求 2、守法是人们出于契约式的利益和信用的考虑 3、守法是人们出于心理上的惯性 4、守法是出于社会的压力 → 守法主体指在一个国家和社会中应当遵守法律的主体即一定守法行为的实施者，也就是说谁守法。 我国的守法主体可以分为以下几类： 1、一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织 2、中华人民共和国公民 3、在我国领域内的外国组织、外国人和无国籍人士 →