江苏省人教版高中生物高考复习同步测试：微生物培养与应用Word版含解析.docVIP

微生物培养与应用 在分离、纯化大肠杆菌实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）如下图。有关叙述错误的是 A.接种前应对培养基进行髙压蒸汽灭菌 B.连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落 C.接种过程中至少需要对接种环灼烧5次 D.甲中a区域为划线的起始位置 17．(2016南通三模)下列关于微生物分离和培养的叙述，错误的是 A．应根据微生物代谢类型选择合适培养基并控制好培养基pH B．实验操作时应避免已灭菌处理的材料用具与周围物品接触 C．待培养基冷却至室温后，在酒精灯火焰附近倒平板 D．使用过的培养基应进行高压蒸汽灭菌处理后再丢弃 24.(多选)下列操作中，能防止杂菌污染的有 A．早期胚胎的培养液中添加维生素 B．分离酵母菌的培养基中添加青霉素 C．腐乳装瓶腌制时在近瓶口处加大用盐量 D．微生物培养时在酒精灯火焰旁倒平板 17．（2016南京盐城一模）下列有关用平板划线法和稀释涂布平板法纯化培养大肠杆菌的叙述，正确的是 ①都需要用固体培养基 ②都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种 ④都可以用菌落数来计数活菌 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．(2016南京三模)苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物，某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水