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- 2018-11-23 发布于江苏
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第2课 神权下的自我
基础巩固
1.在经历了中世纪漫长黑夜之后,欧洲文明进入了一个狂飙疾进的时代。这个时期从14世纪至17世纪绵延300多年,被称为( )
A.文艺复兴 B.启蒙运动
C.宗教改革 D.英国资产阶级革命
答案 A
解析 D项主要发生在17世纪,B项主要在18世纪,C项主要在16世纪。
2.莎士比亚在《哈姆雷特》中写道:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限……宇宙的精华!万物的灵长”这反映了文艺复兴运动的主流思潮是( )
A.基督教神学 B.禁欲主义
C.人文主义 D.浪漫主义
答案 C
解析 材料“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限……宇宙的精华!万物的灵长”体现了对人的歌颂和赞扬,反映了人文主义的思想。故C项符合题意。
3.文艺复兴时期,与但丁的《神曲》并列,享有“人曲”美称的文学作品是( )
A.彼特拉克的《歌集》
B.薄伽丘的《十日谈》
C.莎士比亚的《哈姆雷特》
D.马丁·路德的《九十五条论纲》
答案 B
解析 《十日谈》再次提出人类平等的思想。有人把《十日谈》和但丁的《神曲》并列,称之为“人曲”。
4.罗马城内有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可赎罪。一天,有人爬到中间,又突然退了下来,旁人问其原因,他说:“只要心中有了信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪。”这个人是( )
A.马丁·路德 B.克伦威尔
C.亨利八世 D.加尔文
答案 A
解析 欧洲宗教改革领导人马丁·路德提出“信仰得救”论。
5.右侧是德国为纪念马丁·路德而发行的《报喜天使》邮票,其寓意为褒扬马丁·路德对人类进步所作出的贡献。马丁·路德的宗教改革在促进思想解放方面,较之文艺复兴有了巨大的进步,这主要体现在他将思想解放的领域扩展到( )
A.下层人民群众 B.上流社会
C.骑士阶层 D.知识阶层
答案 A
解析 文艺复兴在当时欧洲的影响,仅局限于上流社会和知识分子群体,对下层人民群众的影响不大。在欧洲,宗教渗透到社会的每一个角落,宗教改革对下层人民群众影响巨大。
能力提升
6.有学者认为:“文艺复兴的一个重要方面在于它完成了一个漫长的进程,并且把这一进程推到顶点,在这一漫长的进程中,古代思想在中世纪得到恢复和吸收。”“古代思想”主要是指( )
A.古希腊罗马的思想文化 B.中世纪神学思想
C.中国的儒家思想 D.新教的人文主义精神
答案 A
解析 考查基础知识理解和材料解读能力。结合所学知识可知,文艺复兴以复兴古希腊罗马文化之名宣传资产阶级思想文化,故材料中提及的“古代思想”指的是古希腊罗马的古典文化,尤其是人文主义,故选A项。
7.1517年马丁·路德起草了《关于赎罪券的功效》:“教皇并没有免除任何人罪恶的权力,只能宣布或肯定上帝的赦免……当钱币投入钱柜叮当作响时,增加的只是对钱财的贪欲。”其主要作用是( )
A.加强了教皇权威 B.弘扬人文主义精神
C.催生出但丁等文化巨匠 D.确立了资本主义制度
答案 B
解析 材料描述的是马丁·路德发起的宗教改革运动,此次运动破除了宗教的精神垄断,弘扬了人文主义精神。8.有学者认为,文艺复兴中的人文主义者通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象揭露得淋漓尽致,为马丁·路德提供了攻击天主教的炮弹。路德的宗教改革思想是用神学的理论与话语表达了人文主义自由、平等的思想。可见,文艺复兴与宗教改革的共同之处是( )
A.都坚持国家权力高于神权
B.都促进了人的思想解放
C.都从根本上否定上帝的权威
D.传播人文主义的手段相同
答案 B
解析 文艺复兴和宗教改革都宣扬人文主义精神,把人从天主教会的束缚中解脱出来,促进了人的思想解放,故B项正确。A项是马丁·路德宗教改革的观点;二者否定天主教会的权威,传播人文主义的手段不同,文艺复兴主要是通过文艺作品、宗教改革主要是通过对基督教教义的重新解释来传播人文主义,故C、D两项错误。
9.意大利在欧洲文艺复兴运动中有着特殊的地位。阅读下列材料,回答问题。
材料一 一个喧闹的城市社会,以繁荣的工业和西欧与富裕的拜占庭及伊斯兰帝国之间利润丰厚的贸易为基础。意大利是这一贸易的中间人,并由此繁荣起来……这些(意大利的)城市由大商人家族控制,他们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人。他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 按某些方面讲,文艺复兴时期的意大利人,除雷奥纳都及其他几个人而外,都不尊重科学——尊重科学那是十七世纪以来大多数重要革新人物的特色……不过他们用古代人的威信替代教会的威信。
——[英]罗素《西方哲学史》
材料三 文艺复兴时期的学者对教会的态度,很难简单刻画。文艺复兴不是民众运动,是少数学者和艺术家的运动,还受到一
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