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机械制造与自动化（制造技术信息化方向） 2 专业教学计划 2 《形势与政策》课程 10 教学大纲 10 《计算机应用基础》课程教学大纲 16 《计算机应用基础实验》课程教学大纲 20 公共体育课程教学大纲 23 《口才与写作》课程教学大纲 56 大学英语课程教学大纲 64 高等数学课程教学大纲 80 《机械制图1》课程教学大纲 88 计算机应用数学基础教学大纲教学大纲 105 《思想道德修养与法律基础》课程 110 教学大纲 110 《微机系统安装调试实训》课程教学大纲 120 《电工电子技术1》课程教学大纲 128 《计算机专业英语》课程教学大纲 141 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学大纲（修订） 152 《多媒体技术2》教学大纲 176 《程序设计基础课程》教学大纲 182 网页设计与制作课程教学大纲 194 《计算机辅助设计一》课程教学大纲 203 《计算机辅助设计二》课程教学大纲 208 《关系数据库基础》教学大纲 214 计算机网络教学大纲 217 《机械设计基础一4》课程教学大纲 228 《机械加工工艺一》课程教学大纲 232 《可视化程序设计?》课程教学大纲 236 网络管理技术应用教学大纲 264 《网络设备调试与管理技术》课程教学大纲 274 《市场营销学1》课程教学大纲 303 《WEB动态网页架构》课程教学大纲 339 《CAD/CAM技术及二次开发》课程教学大纲 385 使用手工工具制作零件课程教学大纲 394 《计算机基础教学实习》课程教学大纲 401 《制图测绘专用周》课程教学大纲 405 《计算机绘图专用周》课程教学大纲 410 简单零件机械加工课程教学大纲 415 普通机床加工及质量保证课程教学大纲 430 《机加工教学实习2》教学大纲 448 《网站建设实用技术专用周》教学大纲 451 《数控实习》课程教学大纲 453 《毕业综合实践》教学大纲 462 四川工程职业技术学院 机械制造与自动化（制造技术信息化方向） 专业教学计划 2009年5月 一、学 制 学习期限：三 年 二、培养目标与业务规格 （一）培养目标 本专业培养德、智、体美全面发展的，能适应社会主义现代化建设需要，掌握机械制造自动化（制造技术信息化方向）专业必需的基础理论、专业知识，具备专业技能和基本的专业技术应用开发能力，具有创新意识、综合职业能力和素质的高技能性人才。 （二）业务规格 本专业毕业生主要在科研部门、机械、电子、轻工、玩具等行业从事机械制造的计算机辅助设计与制造、企业信息化建设、企业计算机网络的建设管理与维护、机电产品营销等工作。本专业毕业生应具备如下的知识和职业能力： ⑴掌握本专业所需的数学、机械工程、电气控制、机械制造等方面的基本知识； ⑵熟练掌握本专业所需的计算机辅助设计与制造的知识，具备进行计算机辅助设计的能力； ⑶熟练掌握计算机网络知识，能设计、组建、组织施工和维护企业网络； ⑷具备阅读本专业相关英文资料的能力； ⑸具有从事专业活动所需的写作、表达能力和经济管理能力； 1.知识结构 ⑴ 热爱祖国，拥护党的基本方针政策，接受思想素质、专业素质、文化素质和职业技能素质等方面的综合培养，成为有道德、有理想、有专业技能的复合型人才。 ⑵ 勤奋学习，刻苦钻研。掌握机械工程和机械制造及其自动化的基础理论和基础知识，掌握计算机和网络的基本知识和基本使用，具有扎实的专业基础。 ⑶ 接受机械制造的基本理论和基本技能的培养与训练，熟练掌握计算机辅助设计软件的使用。 ⑷掌握计算机以及网络的理论、安装、调试、运行、维护及开发有关的知识；掌握多媒体技术基本知识；掌握数据库基本原理及应用等方面的理论知识。 ⑸ 掌握网站建设的基本理论和基本技能技巧，具有一定的网站规划、设计、开发能力。 (6) 掌握信息安全方面的基本理论和基本知识。 2.能力结构 ⑴具备钳工、机械加工和电工基本操作能力； ⑵具备编制和实施机械加工工艺的基本能力； ⑶具备数控设备操作的技能； ⑷具备熟练使用一到二种CAD/CAM软件的能力； ⑸能熟练掌握计算机基本硬件，具备维护、维修计算机的能力，计算机操作有较高水平。； ⑹具备对计算机网络系统的设计、安装、调试及管理能力。具备中小型网站的建设、管理及维护能力； ⑺ 具有较强的多媒体技术应用能力； ⑻具有较强的汉语口语表达和文字表述能力，普通话达到国家相应标准； ⑼掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文书刊，了解国内外计算机科学的发展动态，具备进行科学研究的初步能力； ⑽具有良好的体育锻炼和劳动、生活习惯，达到大学生体育、卫生合格标准； ⑾具有较强的人际交往、公关、协同共事等社会生存能力； ⑿具备创新精神和