创建节约型学校倡议书与创建诚信班级主题班会通讯稿汇编.docVIP

创建节约型学校倡议书与创建诚信班级主题班会通讯稿汇编.doc

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创建节约型学校倡议书与创建诚信班级主题班会通讯稿汇编 创建节约型学校倡议书 勤俭节约是中华民族的传统美德,艰苦奋斗是我们党的优良作风,是社会主义荣辱观的具体表现,节约资源是全社会的共同责任。环境友好型社会就是全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式,建立人与环境良性互动的关系。建设节约型、环境友好型社会是党中央、国务院在新时期提出的一项重大战略方针。节约资源、保护环境是我们全体工会会员义不容辞的责任,为此,我们向全体工会会员发出倡议:从我做起,创建两型校园。 一、节约用水。用时控制水量,用毕随手关闭;洗涮拖把不过量用水;发现水龙头滴水现象,应及时报修,不任由水龙头滴漏。实验发现,一个水龙头如果一秒钟漏滴一滴水,一年便白白滴掉360吨水,不经意的行为却造成如此大的浪费。 二、节约用电。充分利用自然光照,养成人走灯灭的好习惯。避免白昼灯、长明灯;复印机、投影仪、电脑不用时及时关闭。关闭电脑主机时要一并关闭显示器、打印机电源开关。停止挂qq升级的坏习惯,据统计,全国所有注册qq用户每人升一级所耗费的电量,可以让一盏60瓦的灯泡持续亮3200万年,相当于84亿元人民币。 三、节约通信费用。根据工作需要,正确选择电话、移动电话、挂号和普通邮件等通信方式;通话要言简意赅,尽量缩短时间,不用办公电话聊天或拨打信息台;尽量使用内线电话,最大限度地节约通信费用。 四、节约粮食。合理安排饮食,不随意浪费粮食,不剩菜、剩饭。 五、珍惜纸张。充分发挥校园网络优势,推行无纸化办公。减少非正规文件的打印;纸尽量两面使用,做到物尽其用;修改文稿尽量在电子媒介上进行,减少纸张消耗。 六、爱护公物。爱护公共图书,爱护公共设施;按照操作程序操控仪器设备,确保使用安全,减少物质损耗,延长使用寿命。 七、提倡环保。关爱学校的一草一木;尽量少用一次性筷子、杯子、提倡自带餐具、水杯;不乱扔垃圾,注意分类投放;用过的电池收集起来送到收集点;拎起菜篮子买菜,带上环保布袋子购物,尽可能少用或不用塑料袋。 八、合理消费。提倡精打细算、适度消费,培养良好的生活习惯;不盲目攀比,不追求名牌、不追求享受、不过度消费、不超前消费。节约资源、保护环境是一件关系国计民生的大事,也是一件人人都能有所作为的小事。今天,我们谨以建设两型校园的名义,通过媒体,号召全体教职员工树立两型校园建设的意识,养成节约资源、保护环境的习惯,形成积极参与两型校园建设的风气,让更多的人听到我们的声音:关爱校园,从我做起!我们和您一起坚信:节约是责任,环保是时尚!为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,为了我们每一个人,让我们行动起来! 创建诚信班级主题班会通讯稿 20**年6月9日,因英语四六级考试和期末考试的即将到来,为严肃考风考纪,提高学生的自身素养,加强学生的诚信教育,从而更好地加强学院的学风建设,我们班开展了“创建诚信班级,树一流班风学风”的主题班会活动,为学生营造了良好的学习风气和考风。在会上,辅导员xx老师就学校有关考试的相关规定给同学们做了讲解,对同学们易犯的一些错误做了分析,重点强调了关于作弊处罚等有关事项。她希望同学们在接下来的一段时间内好好学习,不要对考试抱有侥幸,争取在四六级考试和期末考试中取得优异的成绩。会后我们同学签定了关于“遵守校规校纪,端正学习态度;严肃考风考纪,确立诚信之本;遵从学术规范,树立道德新风”的承诺书。更好地鼓励同学们要树立诚信,诚实做人的良好作风。随后,由各班级派出代表针对诚信问题进行宣言,加强同学们考试的纪律观念,有助于同学们的平时学习,同时也有利于严肃考风考纪。此次主题班会开得很成功,相信也起到了应有的效果。同学们也会严于律己,创班风,树学风。 旨在增进同学们对于心理健康知识的了解,使同学们懂得人际交往,建立和谐的人际关系,同时在校院里掀起关注心理健康的热潮。5月23日,由医学院xx级护理班开展的“打开心扉,畅游爱的海洋”主题班会在仁医楼204教室火热开展。一曲笛子独奏《祈祷》拉开了心理班会的序幕,将大家带入了一个深远的境界;紧接着,张xx同学深情朗诵《我们护理班》,感动了在场所有同学;而万xx和谢xx表演的《双簧》更是将现场的气氛推向了高潮;心理委员黄xx带领大家做趣味心理测试,现场气氛不断升温;吸管运输、歌曲表演、接字游戏,每个环节都考验了大家的团结协作。最后,心理委员给每位同学发一张祝福卡,每位同学都写下自己对班级的憧憬以及对其他同学的祝福、鼓励或建议。并以一首《相亲相爱一家人》结束了本次心理主题班会。 20**年11月14日兵乓球爱好者协会于图书馆前举办以“勇往直前,爱拼才会赢”为主题的趣味运动会活动,本次活动由兵乓球爱好者协会、羽毛球爱好者协会、篮球爱好者协会组织,共一百二十人参加,这次活动给了新社员们相互认识相互据了解的机会,

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