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拜访恩师社会实践报告.docx

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拜访恩师社会实践报告

拜访恩师社会实践报告 拜访恩师社会实践报告 前言  今年假期,为更好地帮助学弟学妹走出迷茫,对未来的大学生活有所了解,也 为了展示天津大学学子风采,扩大学校知名度和影响力,我和一同考入天津大学 的几名高中同学回到了我们的母校泉州第五中学。举办了这次以“回访母校 拜望师恩”为主题的社会实践活动。  背景  (1) 天津大学  (英文名:TIANJIN UNIVERSITY),简称“天大”,是全国75 所教育部直属 高等学校之一,全国重点大学。其前身为北洋大学,始建于1895 年10 月2 日, 是中国第一所现代大学,素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱 国奉献”的传统享誉海内外。1951 年经国家院系调整定名为天津大学,是1959 年中共中央首批确定的16 所国家重点大学之一,是“211 工程”、“985 工程” 和“XX 计划”首批重点建设的大学。同时也是“111 计划”和“卓越大学联 盟”首批成员以及“卓越工程师教育培养计划”首批重点建设的大学和我国著 名的“建筑老八校”之一。  建校一百多年,天大培养了以张太雷、马寅初、徐志摩、荣智健等为代表的一 大批杰出人才,为中国近代工业体系的创立和现代经济社会的发展做出了不可磨 灭的贡献。进入21 世纪的百年天大(北洋)正努力建设成为综合性、研究型、 开放式、国际化的世界一流大学 。  (2) 泉州第五中学  泉州五中是坐落于历史文化名城福建省泉州市的一所百年老校。前身福建泉州 府官立中学堂是一九O 二年八闽大地最早开办的八年公立中学堂之一。是全省首 批重点高中,XX 年被确立为首批省级示范性高中。  学校坚持“育人为本、教学为主、深化改革、优化管理、五育并举、和谐发展、 全面提高”的办学指导思想,办学特色鲜明,努力构筑校园文化特色教育,学校 以文化节、科技节、体育节为主轴,让丰富多彩的校园文化活动始终贯穿全年。 丰富多彩的文艺活动:演讲比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、歌诵比赛、书法 比赛、绘画比赛、歌手赛等,为广大学生提供了展现自我的平台,同时也提高了 学生的艺术综合素质。德育工作有声有色,德育成效显著,学校各项工作屡上新 台阶,制定并实施了《五年发展规划》,全面贯彻教育方针,深化实施素质教育, 大力推进高中新课程改革,加快校园建设,努力办成一所省级示范性高中。  实践目的  1、对于天大: 宣传介绍天津大学的专业设置,录取分数,招生政策及国际合作 项目,使泉州五中的学生们更加了解大学,扩大天津大学其在学生中的影响力, 以便在报志愿分数合适时优先考虑。  2、对于泉州五中学生: 向学生们介绍天津大学等大学的专业设置、录取分数等, 使同学们了解大学,能够为自己定下目标,增加复习的动力;优秀学长学姐讲述 学习经验及心态的调节,为处于迷茫中的学生们指点迷津。  3、对于回访校友:得到展示自我的舞台,锻炼自己的表达能力。同时,回到母 校重拾记忆,看望老师交流感情。  实践流程  【前期准备】  为了给学弟学妹更好地介绍天大,我们几个人决定采用ppt 演讲的形式。因此 我们需要搜集大量的资料。搜集资料不是一件容易的事情。天大虽然是一所理工 科大学,但也有文科类的专业。不同院系不同专业水平参差不齐。为了了解情况, 我们跑遍了有介绍天大的高校网站以及天大自己的官方网站。调查了天大的招生 政策、专业排名、师资力量、历年入取分数线等信息并记录。为了让学弟学妹们 知道自己能不能被天大录取,我们还特意调查了历年来福建省考入天大的学生人 数。当然,光有数据资料是没用的,我们还进行了整理。哪些资料是有用的?哪 些资料是没用的?要以什么样的形式向学弟学妹们传达我们想要告诉他们的信 息?等等这些问题我们都进行了讨论。最后,经历一番辛苦的准备,我们小组分 工合作共同完成了ppt。  【重返母校】  还是熟悉的桂坛巷,还是熟悉的校门。再回到母校,身上早没有了备战高考的 那份紧张,多了一份轻松与自在。听到了同学们的读书声,难免想起了自己的那 段拼搏的岁月,不禁感慨良多。看到自己曾经挥洒过汗水的操场,自己曾经每天 都走过的走廊,自己曾经每天都呆着的教室6767已埋藏于我大脑深处的高中三年 记忆此时此刻却清晰地浮现在我的脑中。养育了我三年的泉州五中,我不知道用 什么样的方式来报答你。虽然我已不再在泉州五中上学,但我仍然是五中的一分 子。6767要不是同伴们的提醒,我可能还沉浸在自己的回忆中。对啊,我们此行 的主要目的是看望老师和向同学们介绍天大,不是来感怀的。  【拜访恩师】  再见曾经的老师们,内心有一种难以言明的感动。仅仅是半年不见,却觉得 老师们又苍老了些许,陡然的让我想起老师说过的一句话:“其实老师和你们一 样都在炼狱煎熬,只不过你们要熬三年,而我们指不定就是下半

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