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遥远的高三八班 (2000字) 遥远的高三八班 公元1980年，我初中毕业，考入了哈尔滨市第三中学。哈三中在黑龙江省的 地位，比北大在中国的地位还要崇高。因为北大还有其他的大学与之竞争，而哈 三中在黑龙江则是“宝刀屠龙，惟我独尊”，别的重点中学一概拱手称臣，不能 望其项背的。一名哈三中的学生，比一名“黑大”或是“哈工大”的学生还要受 人尊敬。因此，上了哈三中，便油然产生了一种责任感，仿佛全省三千万父老乡 亲的期望和重托，“夸擦”一子就撂到咱肩膀上了。 我从小就是一个“全面发展”的好学生，各门成绩都很出色。但上了高中以 后，面 临着考文科大学还是理科大学的选择。这个选择对我个人来说，是不存 在的。我有一种很顽固的偏见，我认为理科大学不是真正的大学。我虽然一向热 衷学习数理化等自然科学知识，但认为它们的价值只在于为人所用的工具性。 “批林批孔”时知道孟子的一句话：“劳心者治人，劳力者治于人。”这句话对 我的毒害非常大。我至今都认为理工科的知识分子属于“劳力者”，认为文科知 识分子才是真正的“精神贵族”——尽管他们的现实处境是那么的可悲可怜！所 以我不知从什么时候起，心里就有一个高考的目标——北大中文系，我觉得那是 世界上最好的大学最好的系。但是，在80年代初期，全社会的普遍观念是重理 轻文，似乎“爱科学，学历文化”就是要当陈景润、李四光，社会上流传着什么 “学好数理化，走遍天下都不怕”，个别报纸还宣传1985年要实现四化，2000 年初步建成共产主义。有的老师听我决心要考文科，而且还是中文系，都无比叹 息地说：“唉！这孩子，糟蹋了。”我今天回忆起这恳切的话语，不禁真有点怀 疑当初的选择，是不是给国家糟蹋了一个陈景润的坯