2017-2018学年高中语文必修三粤教版检测：第一单元第1课黄山记 Word版含答案.docVIP

第一单元　感悟自然第1课　黄山记古人云：“会当凌绝顶一览众山小。”只有登山极顶才能饱览无限风光这便需要尝试。没有尝试那就没有“一览众山小”的视野；没有尝试那就没有“赖有青山豁我怀”的豁达；没有尝试那就更不会有“调素琴阅金经”的积极乐观的心态迎接新的美好的一天。尝试攀登高峰才能饱览无限风光因为它是快乐之源泉、幸福之根本、成功之基石。 美字体 五 岳 归 来 不 看 山 黄 山 归 来 不 看 岳 。赏美文 黄山绝壁松 黄山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黄山给我以震动的是黄山松。 黄山之松布满黄山。由深深的山谷至大大小小的山顶无处无松。可是我说的松只是山上的松。 山上有名气的松树颇多如迎客松、望客松、黑虎松、连理松等等都是游客们争相拍照的对象。但我说的不是这些名松而是那些生在极顶和绝壁上不知名的野松。 黄山全是石峰。裸露的巨石侧立千仞光秃秃没有土壤尤其那些极高的地方天寒风疾草木不生苍鹰也不去那里一棵棵松树却破石而出伸展着优 一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性物质腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝壁，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头搏斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂！还有什么树木有如此顽强的生命力？ 我在迎客松后边的山崖上仰望一处绝壁，看到一条长长的石缝里生着一株幼小的松树。它高不及一米，却旺盛而又有活力。显然曾有一颗松子飞落到这里，在这冰冷的石缝间，什么养料也没有，它却奇迹般地生根发芽，生长起来。如此幼小的树也能这般顽强？这力量是来自物种本身，还是在一代代松树坎坷的命运中磨砺出来的？我想，一定是后者。我发现，山上之松与山下之松很不一样。那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树，干直枝肥，针叶鲜碧，慵懒而富态；而这些山顶上的绝壁松却是枝干瘦硬，树叶黑绿，矫健而强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。它强劲和富于弹性的树干是长期与风雨搏斗的结 它们站立在所有人迹罕至的地方。那些荒峰野岭的极顶那些下临万丈的悬崖峭壁那些凶险莫测的绝境常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤松十分夺目地立在那里。它们彼此姿态各异也神情各异或英武或肃穆或孤傲或寂寞。远远望着它们会心生敬意；但它们——只有站在这些高不可攀的地方才能真正看到天地的浩荡与博大。 于是在大雪纷飞中在夕阳残照里在风狂 但是别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被狂风吹折暴露着断枝残干但另一些枝叶仍很苍郁；有的被酷热与冰寒打败只剩下赤裸的枯骸却依旧尊严地挺立在绝壁之上。于是一个强者应当有的品质——刚强、坚韧、适应、忍耐、奋进与自信它全都具备。 现在可以说了在黄山这些名绝天下 【课内挖掘】云绝变幻无常虚实莫测拨动你心中的奇思妙想；松奇卓越风姿千年不变引发你的由衷感叹；石怪千姿百态妙趣横生引导你神游八荒之外……每一处每一刻它们都能为你勾勒出一幅幅至美的图画！然而美妙绝伦的黄山不会轻易将它的美给予人类。它将那些可以通入胜境的道路全部切断处处悬崖峭壁无可托足让人望而却步。尽管如此千百年来它却依然没有挡住那些勇于探索的人们诗仙李白曾登临赋诗逸兴横飞；地理学家徐霞客曾到此流连忘返叹为观止……而今天更有无数的人不畏艰险奋勇登山[写作运用]适用于“勇气”“无限风光在险峰”“感悟自然”等话题。在探索中我们把一颗颗人造卫星送入太空科考并遨游；在网上聊天天涯犹在咫尺；去海底观光梦寐变现实；机器人成了我们的奴隶天气陛下俯首称臣。在探索中我们破译DNA成分与排列解读多种遗传密码；攻克困扰人类的顽疾——老年痴呆症；克隆羊、克隆猪的诞生宣告人类返老还童不再是幻想。在探索中我们发现了约4 500万年前的类人猿的化石找136年的沉船之谜。塔里木河科考发现小河墓地遗址解读20世纪八十年的“大耳朵”之谜、一百年之久的“游移湖”之惑……探索永无止境探索将使人类社会更加文明发达和幸福。当然鲜花与荆棘同在失败与成功为伴。探索的征程并不是一帆风顺的。巴尔扎克说：“失败是人生的老师。”拿破仑说：“人生之光荣不在永不失败而在屡仆屡起。”对有志者来说失败只是一笔财富。在探索中孔圣人周游列国四处碰壁屈原遭中伤被楚怀王放逐左丘明双目失明……作家严文井六次高考落榜并不气馁华罗庚交不起[写作运用]适用于“探索”“成功”“失败”“困难”等话题。【课外运用】示例一： “世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远而人之所罕至焉。”像黄山那样虽秀丽无比松奇石怪然而道路艰险难以攀登。千百年来唯有如李白前行的道路上亦有如黄山般的一座座高山它们同样是道路曲折坎坷攀登不易然而只要我们如李白、徐霞客等人那样不惧困难无畏艰险坚持不懈地去克服一个又一个的困难那么我们一定会登上人生中的一座座山峰从而收获无数的成功让自己的