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2017年 九年级数学 一次函数 二次函数专题练习题
一 选择题:
若函数y=(k+1)x+k2﹣1是正比例函数,则k的值为( )
A.0 B.1 C.±1 D.﹣1
若2y+1与x-5成正比例,则( )
A.y是x的一次函数 B.y与x没有函数关系
C.y是x的函数,但不是一次函数 D.y是x的正比例函数
在下列二次函数中,其图象对称轴为x=2的是( )
A.y=2x2﹣4 B.y=2(x-2)2 C.y=2x2+2 D.y=2(x+2)2
若A(﹣5,y1),B(﹣2,y2),C(1,y3)为二次函数y=ax2+2ax+2016(a<0)的图象上的三点,则y1,y2,y3的大小关系是( )
A.y1<y3<y2 B.y2<y3<y1 C.y1<y2<y3 D.y3<y1<y2
二次函数y=x2+4x+3的图象可以由二次函数y=x2的图象平移而得到,下列平移正确的是( )
A.先向左平移2个单位,再向上平移1个单位
B.先向左平移2个单位,再向下平移1个单位
C.先向右平移2个单位,再向上平移1个单位
D.先向右平移2个单位,再向下平移1个单位
如图,二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与直线y=1交点坐标为(1,1),(3,1),则不等式ax2+bx+c﹣1>0的解集为( )
A.x>1 B.1<x<3 C.x<1或x>3 D.x>3
抛物线y=x2+bx+c的图象先向右平移2个单位,再向下平移3个单位,所得图象的函数解析式为y=(x﹣1)2﹣4,则b、c的值为( )
A.b=2,c=﹣6 B.b=2,c=0 C.b=﹣6,c=8 D.b=﹣6,c=2
若二次函数y=x2﹣6x+9的图象经过A(﹣1,y1),B(1,y2),C(3+,y3)三点.则关于y1,y2,y3大小关系正确的是( )
A.y1>y2>y3 B.y1>y3>y2 C.y2>y1>y3 D.y3>y1>y2
在同一坐标系下,抛物线y1=﹣x2+4x和直线y2=2x的图象如图,那么不等式﹣x2+4x>2x的解集是( )
A.x<0 B.0<x<2 C.x>2 D.x<0或 x>2
已知一次函数y=kx+b﹣x的图象与x轴的正半轴相交,且函数值y随自变量x的增大而增大,则k,b的取值情况为( )
A.k>1,b<0 B.k>1,b>0 C.k>0,b>0 D.k>0,b<0
当kb<0时,一次函数y=kx+b的图象一定经过( )
A.第一、三象限 B.第一、四象限 C.第二、三象限 D.第二、四象限
心理学家发现:学生对概念的接受能力y与提出概念的时间x(min)之间是二次函数关系,当提出概念13min时,学生对概念的接受力最大,为59.9;当提出概念30min时,学生对概念的接受能力就剩下31,则y与x满足的二次函数关系式为( )
A.y=﹣(x﹣13)2+59.9 B.y=﹣0.1x2+2.6x+31
C.y=0.1x2﹣2.6x+76.8 D.y=﹣0.1x2+2.6x+43
已知函数y=(m﹣1)xm2+m﹣2是x的一次函数,则常数m的值为( )
A.﹣1 B.1或﹣1 C.1 D.2或﹣1
函数y=3x+1的图象一定经过点( )
A.(3,5) B.(﹣2,3) C.(2,7) D.(4,10)
已知点A(﹣2,y1),B(3,y2)在一次函数y=﹣x﹣2的图象上,则( )
A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1≤y2 D.y1≥y2
如图,直线y=kx+b与y轴交于点(0,3)、与x轴交于点(a,0),当a满足﹣3≤a<0时,k的取值范围是( )
A.﹣1≤k<0 B.1≤k≤3 C.k≥1 D
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