2009级大学体育教案.doc

体 育 课 教 案 年 级 2012级 专项课程 定向越野 任课教师 范 才 清 2013 年 春季 学期 用 教 学 常 规 1、课前常规 （1）教师必须按教学大纲进行教学，除教研室进行集体备课外，个人必须认真钻研教材，写出教案，才能上课。 （2）上课应提前10分钟到达教学场地，及时检查、布置、安排场地、器材等。 （3）按时上、下课，并随时注意自身衣着、仪表。 （4）随时掌握和了解学生的学习态度、健康状况、教学效果，做到因材施教，不断提高教学质量。 （5）课堂所需场地、器材、设备必须在上课前一小时通知教辅人员做好准备。 2、课堂常规 （1）上课时由体育委员整队集合、向教师报告人数，师生互相问好，布置课的内容，任务。 （2）检查学生着装，登记出勤。 （3）安排伤、病、例假生见习。 （4）注意教态，要以身作则、为人师表。 （5）必须做好准备活动及安全保护措施，防止伤害事故的发生。 （6）严格管理并教育学生爱护场地、器材、设备。 3、课后常规 （1）认真作好课堂小结，指出本课优点及存在的问题。适当布置课外作业及下次课任务。 （2）清点归还器材。 （3）每学年结束后，教师主动将教案、考勤登记表交资料室存档保存。 （4）加强对任课班差生的课外辅导工作。 湖南农业大学课程教学周历 2013---2014学年度 第2 学期 综合 院 综合 专业 年级 人 学时分配： 总学时 30 其中：讲授 28 实验 实习 课程名称 体育4（定向越野） 课堂讨论 课程论文 作业 考试(考查) 2 周 次 讲 授 实验、作业或其他环节 章节和内容 学时 内 容 学时 1 定向运动的竞赛规则与裁判方法、比赛组织与编排方法 2 2 定向越野的依点运动法和沿线运动法 2 3 指北针导航运动法 2 4 定向越野的分段记忆法 2 5 定向越野的连续运动法 2 6 教学比赛——团队定向比赛 2 7 专项素质：障碍跑与蛇形跑练习 2 8 定点攻击法和有意偏离法 2 9 距离定位法和综合分析法 2 10 专项素质：中长跑练习 2 11 教学比赛 2 12 野外定向练习1 2 13 野外定向练习2 2 14 考 试（定向10个目标点的测评） 2 15 机 动（补考、素质练习、兴趣小组练习） 2 主讲教师 范 才 清 实验课教师 辅导教师 教研室主任 学院负责人 注：本表由主讲教师在开学后第一周内填写，一式二份，分别存于任课教师、学院。 教 案 第 1 次课 第 1 周 教学内容 定向运动的竞赛规则与裁判方法、比赛组织与编排方法 教学目的 与任务 目的：了解定向运动的竞赛规则与裁判方法、比赛组织与编排方法。 任务：通过讲解和实践让学生充分掌握定向越野的裁判方法和比赛组织方法，提高定向越野兴趣和水平。 教学 重点难点 重点：竞赛规则、比赛组织； 难点：竞赛规则、比赛组织。 场地器材 课的部分 课的内容 组织教法 一 课 堂 导 入 教学内容: 1．教师集合、整队 2．教师清点人数，检查学生着装 3．宣布本次课的教学内容与任务 4．安排见习生 教法： 1．教师喊口令，学生练习 2．教师讲解、宣布有关事宜 要求： 1．集合要做到“快、静、齐” 2．练习要积极主动，听从指挥 组织如图：成体操队形 二 主 体 参 与 体 验 二 主 体 参 与 体 验 二 主 体 参 与 体 验 二 主 体 参 与 体 验 二 主 体 参 与 体 验 二 主 体 参 与 体 验 三 反 馈 评 价 主要部分： 一、定向运动竞赛规则第一条 定向运动定义??? 定向运动是运动员借助地图和指北针，按规定的顺序寻找若干个标绘在地图上的地面检查点，并以最短时间完成全赛程的体育运动。第二条 竞赛项目 ?? 定向运动主要项目有：定向越野、滑雪定向、自行车定向和轮椅定向。第三条 竞赛种类 1、日间定向竞赛。首批运动员应在日出后1小时出发；最