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　1. (06陕西)小燕家进行了以下几项装修，你认为哪一项不能减弱噪声() 　　A.安装空调 B.封闭阳台 C. 给卧室铺地毯 D。安装双层玻璃窗 　　2. (08陕西预测)下列事实中，应用次声波的是() 　　A.海豚判断物体的位置和大小 B.用回声测海底深度 　　C.预报海啸和台风 D。去除人体的结石 　　3.(05陕西)下列关于声现象的说法正确的是 　　A.铁路工人用铁锤敲打车轮，根据发声的响度判断车轮是否完好 　　B.在城市道路两旁植树，可以减弱噪声 C.敲鼓时用力大小不同，鼓声的音调不同 　　D.演奏员拧紧或放松琴弦，可以改变乐器发声的音色 　　4.(04陕西) “闻其声知其人”是根据声音的_____________来判断。 　　调节飞机的音量旋钮是在调节声音的_____________. 　　5、(08陕西)5对下列图现象的解释不正确的是( ) 　　A、图一敲击编钟能发声，说明声音是由于物体的振动而产生的 　　B、图二真空罩中的手机能接收信号，说明声音可以在真空中传播 　　C、图三街头设置自动噪声监测仪，可以监控噪声污染 　　D、图四B型超声波诊断仪可以用于医疗观察 　　6. (07陕西)我们能分辨铃声和哨声，主要是因为这两种声音的___________不同，音调的高低是由发声体振动的______________决定。 　　7.(09陕西)24、(每空1分，共3分)小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验。如图，在右边伞的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到声音。把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声。这个实验表明声音也像光一样可以发生 反射 现象，“聚音伞”增大了人听到 声音的 响度 ，手表声在两伞之间传播依靠的介质是 ? ? 【全国中考】 　　1.(09杭州)5.下列说法中正确的是 B 　　A.只要物体振动，就一定能听到声音 B.固体、液体、气体都能传播声音 　　C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 　　用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 　　2.(09济宁)4.为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 D ? 3.(09江苏)8.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究 　　A.声音能否在真空中传播 B.声音产生的原因 　　C.音调是否与频率有关 D.声音传播是否需要时间 　　答案：B 　　4.(09山东平原县)如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”.台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明______________________. 　　答案：发声的物体在振动 ? 　　5.(09福州市)15.北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面 产生的，然后通过 传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步通讯卫星通过 波传递到全国各地。 　　答案：振动 空气 电磁 　　6.(09烟台).有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是__________________________________。 　　答案：.固体能够传播声音，且传音效果比空气好.(只说出固体能够传播声音也可) 　　7.(09江西)自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁,使其 发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过 传入我们耳中的. 　　答案：振动 空气 　　8.(09四川自贡).两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此，请你提出一个要研究的问题 。 　　答案：声波在固体中传播的能量损失笔在空气中少吗?声音的传播距离与介质有关吗?声音的固体中的传播距离比在空气中传播的远吗? 　　9.(09烟台)1.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据 　　A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 　　答案：C 　　10.(09成都). 当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是：不同演员声音的 　　A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同 　　答案：C11.(09湖南娄底).“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的 　　A.振幅 B.音调 C.响度 D.音色? 　　答案：D 　　12.(09河南)汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ;琴声是通过 传播到我们耳中的。