“三月文明礼仪活动月”倡议书与“三讲一勤”主题教育活动演讲比赛方案（二）汇编.docVIP

“三月文明礼仪活动月”倡议书与“三讲一勤”主题教育活动演讲比赛方案（二）汇编 “三月文明礼仪活动月”倡议书 春风拂煦，万物争荣，三月已向我们款款走来，在这个充满希望的季节，我校即将组织开展三月文明礼仪月活动。文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。它不仅反映了一个人的内在的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，还代表着一个学校外在形象。为了创造一个遵纪守法、明礼诚信的优良校园文化环境，使人人养成健康文明、积极向上的良好习惯，学校决定从今天起，在全校开展文明礼仪之星优秀文明班级评选活动，因此我代表学校向大家做出如下倡议： 1、做到四告别： （1）同网吧、游戏厅告别；（2）同校园不良书籍告别；（3）同粗话脏话告别；（4）同闲事闲话闲思告别。 2、做到四带给： （1）将文明礼貌带给校园：遵纪守法，行为规范，明理守信；（2）将微笑带给同学：互助互爱，宽厚待人，学会谦让；（3）将孝心带给长辈：学做家务，感恩父母；（4）将爱心带给社会：公共场合言行文明，多做好事，见义勇为，乐于奉献。 3、做到三管好： （1）管好自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话闲话，不边走边吃，不在教室里吃零食；（2）管好自己的手：不乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木；（3）管好自己的腿：不随便走出校园，上下楼梯靠右行，不在楼内跑跳打闹，不践踏草坪。自觉维护校园环境，争取做一个高素质、讲文明的新时代中学生。 4、开展三创建： （1）创建文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊敬老师，认真听讲，保持室内卫生，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。 （2）创建文明班级：班级事务人人有责，维护班级荣誉，参与班级管理，共同创建文明班集体。 （3）创建文明校园：遵守校纪班规，爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校、班级名誉的事。菁菁校园，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其累累硕果；师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才有其蔚然成风，敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，用自己的实际行动宣传礼仪，践行礼仪，带动和感染身边的人，维护校园的神圣，树立文明进取形象，为我校形成人人学习文明礼仪，人人宣传文明礼仪，人人践行文明礼仪，人人监督文明礼仪的良好氛围而做出自己应有的贡献。让文明之花绽放在三月，让礼仪之风永远盛行在我们的校园。倡议者：xx班**年2月27日 “三讲一勤”主题教育活动演讲比赛方案（二） 一、指导思想讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书是中华民族的传统美德，是一种高尚的思想品德。然而学校内有一些不良现象：如作业没做却以种借口为自己脱身，一次次的抄袭作业，一次次对老师、家长撒谎，弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书，却不承认，考试作弊；无故不到校却向老师和家长撒谎；不节约用水、用电等。针对这些情况，我学决定于学期在校内开展以“三讲一勤”为主题的教育活动暨演讲比赛，要求每位同学从自己做起，从小事做起。促进学生良好品格的形成，从小养成讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书的好习惯。做一个讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书学习的好学生。 二、活动目的通过活动的开展，使学生懂得讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书。三、活动组织：德育领导小组四、活动参与者：全校师生五、活动时间：第十四周星期四下午第二、三节六、活动地点：阶梯室注意事项： 1、演讲学生尽可能脱稿演讲。 2、各班演讲稿一式7份上4、第十四周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。七、其它工作分工： 1、评委老师：朱彩群蒋敬颜麦静娴伦换如、毛进军、周丽珍2、幕后工作： ①朱彩群（负责训练主持人，选手走场）②程亮（组织场地秩序）③梁基余（拍相，印奖状、做一幅横标挂在阶梯室前）④张立双（公布成绩——在黑板上即时公布和把成绩上交学校；写奖状）3、统计工作:刘衬章叶妙玲（按评分规则算出分数及名次交张立双公布）4、学生主持：叶谦慧刘琛5、注意：周四下午第一节下课五年级全体学生集中阶梯室。 （其余班级学生在本班课室看现场比赛直播）八、奖项设置：（分低、中、高三个组）一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名九、评委评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。 1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。2、语言表达：25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。4、综合印象：15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素