辅导员工作小记.docVIP

辅导员工作 ——二幢辅导员张林 辅导员工作任务繁重，不仅承担着复杂的思想政治教育工作，还要处理大量的学生事务，工作时间不固定，不论白天黑夜，学生有事情尤其是紧急事情时都要立即处理。但我热爱这个工作，不辞辛劳地忠于辅导员的工作职责。在思想政治教育过程中，能够做到具体问题具体分析，因势利导，致力于培养学生坚定的人生信仰、良好的道德品质和稳定的心理素质；面对学生的就业问题，我从各个方面了解当前就业形势，实时为学生提供新的就业信息；在个人工作水平方面，加强理论学习，提高自身素质和修养，提高工作的专业水平，做好学生楷模。 一、思想政治教育进公寓 （一）在思想政治教育过程中，具体问题具体分析，因势利导，致力于培养学生正确的世界观、人生观和价值观，以及良好的道德品质和稳定的心理素质。作为学生宿舍内思想政治辅导员，我抓住学生思想可塑性强的特点，针对学生的困惑和需要开展工作，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。 （二）工作中，我通过辅导员心语白板、深入学生宿舍、网络等对同学们进行思想调查和正面舆论引导。但是学生的思想工作不可能一蹴而就，需要我们长期给予关注和重视。工作中我常会遇到一些学生心理上有异常，情况轻微的有焦虑、失眠等症状，情况严重的有抑郁等。总结这些学生的共同点是：长时间处于玩乐、放松状态后面对实习不知所措；把学习看作自己的所有任务和唯一评价标准，苛求优异；入学前家庭保护过度，不善交往，人际关系紧张。 因此，在教育过程中，我提倡学习纵向比较，尽力而为，强调诸如宽容、仁爱、诚信等思想道德品质作为评价标准的重要性，强调学生中团结友爱，互相帮助的重要性。 二、辅导员与学生共同关注就业 针对我校学生实际情况，努力帮助我校学生解决就业中存在的问题： （一）毕业生就业推荐表、个人简历的书写与指导。告诉学生简历要从简，但要突出重点，针对就业单位写出自己的特长。 （二）通过个性化就业指导，让来咨询的同学明白将来想干什么、将来能干什么、该怎么办三个问题，根据实际情况做出引导，鼓励学习成绩优秀的学生继续考本科，成绩中等的学生积极就业，对于成绩较差的学生积极为其推荐就业单位，并告诉学生先就业再择业。 （三）给临近实习的学生讲解毕业时如遇挫折该如何面对。防止她们将来面对就业出现焦虑、悲观和不满情绪，特别是经济困难、心理有障碍、不能按时毕业的毕业生，要对他们进行针对性的个别指导，帮助他们解决实际存在的困难，以设身处地的理解和体贴入微的关怀使他们感受到学校的温暖，让实习生以更加理智的眼光看待当前的就业形势，以更强的信心面对未来。 （四）了解她们的真实想法，教育和帮助他们进一步树立正确的就业理念，降低就业期望值，给自己一个正确并准确的定位，同时及时与家长沟通，做到学校和家长共同为学生就业服务。 （五）下一步想对临近实习的学生的自身情况、工作意向进行整理、归纳，做到对每一名毕业生都有一个详细了解，以便准确、有效为学生提供相关就业信息。