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工作,开拓创新(2006-2008)工作成效总结(寨阳小学)
落实精神,用心工作,开拓创新
――2006-2008年寨阳小学学生资助工作成效总结
吉首市寨阳中心完小 田茂云
在2006-2008三年的时间里,我校在吉首市学生资助管理中心的指导下,认真贯彻执行国家对大、中、小学家庭经济困难学生资助政策,按照上级工作布暑,坚持“公开、公平、公正”的资助原则,开展了大量的资助工作,取得了很好的效果。三年来,实现了“零投诉、零举报、零上访”的工作目标,切实保障了我校家庭经济困难学生的入学难的问题。为空辍保生工作起到了非常大的作用,促进了教育的公平与发展。我校的各项学生资助工作获得了市学生资助中心及相关领导的高度赞扬和认同。现把工作成效总结如下:
一、组建学生资助工作领导小组
有好的领导是搞好工作的前提和基础。为了把学生资助工作搞好,我校组建了强有力的资助工作领导小组,任务明确,责任到人。使我校学生资助工作能有序地进行。
二、制定学生资助实施方案
为保证农村义务教育阶段家庭经济困难学生能够按时就读,我校按照上级文件精神,召开学校全体教师会认真研讨,认真采纳学生和家长及社会人士好的建议,结合本校实际,制定出切实可行的学生资助实施方案。
三、主要工作和成绩
由于任务明确,工作认真,我校学生资助工作给人民带来了实惠,有力地控制了学生的辍学,为我校的教育教学、管理等各方面都取得了很好的成绩。
1、认真落实学生免费提供教科书和免除杂费政策。①从2006年起,义务教育阶段学生全部享受国家的免除杂费的政策,三年共有4273人次享受405935.00元的杂费。②2006-2007年有部分贫困学生享受国家的免费教科书政策;自2008年所有义务教育阶段学生全部享受国家的免费教科书政策,三年共有2717人次享受了109280.4元。
2、认真落实学校贫困寄宿生生活费补助政策。三年来,对于农村贫困寄宿生生活费补助工作,我校领导高度重视,严格按照规定的程序与要求进行,整个发放工作手续健全,程序清楚,资金到位。①在2006年春季我校成功举办了“贫困寄宿生生活费发放大会”落实贫困寄宿生生活费补助政策。共有799人次享受了132225元的资助。②我校落实了少数民族义务教育助学金212人次共11700元。③我校落实市政府助学金197人次共17850元。
3、积极开展社会捐资助学。三年来126有人次享受56830元的资助。如我市受冰灾的贫困寄宿学生,每人获得一床棉被救助,共得20床。排乃村,新溪村受火灾来自四面八方的资助共得资金42350元,衣物无数。向亚西受北京好心人5300元的资助,并一直资助到大学毕业。杨芳每期得到500元的资助,梁林娟每期得到500元的资助等等,这些资助使我校控辍保生,教育教学的提高和发展都起到了非常大的作用。教育和激发了学生上进好学的信心,这项“阳光”政策温暖了老百姓,使人们有了感恩的心,体现了党的好政策。
四、救助工作的开展情况一年来,我工作能取得显著成效,主要是扎实做好了以下几个方面的工作。(一)加强组织领导我为加强对工作领导,成立了工作领导小组,负责组织协调工作,负责专项资金的日常管理工作。(二)广泛开展宣传为了加大对政策的宣传力度,我们利用每学期开学初和期末召开的会议,政策,并将《省义务教育阶段贫困生工作30问》宣传资料印发到各小学。今年春季,我举行了一次免费发放仪式,发放仪式。校还通过校园广播、墙报等形式宣传工作。通过多途径多方式的宣传,使广大师生及学生家长对政策有了全面了解,有力的促进了工作的开展。(三)严格操作程序操作流程的规范,是政策落实到位的保证。为切实做好“两免一补”工作,严格规范“两免一补”工作流程,并按照公开、公正、公平原则,明确申报资助学生条件为:革命烈士子女;持有农村特困户救助证的家庭子女;农村人均年收入低于元的家庭子女;父母重大病症丧失劳动能力的贫困学生;父母离异或丧父、丧母等原因造成家庭经济困难学生;因突发事件导致家庭贫困的子女;家庭贫困的独生子女户和二女结扎户;接受特殊教育的学生;因建设征地导致农村家庭人均耕地面积大量减少且造成家庭经济困难的学生;当地政府规定的其它需要资助的学生。各学校根据指标数,按照“两免一补”的界定标准在全校学生中摸底,得出享受“两免一补”学生名单及家庭贫困的原因并进行公示7天以上,公示无异议后,贫困生本人或监护人提出助学申请表,经学校、村委会调查核实,由学校张榜公示7天以上,公示无异议的学生名单再上报到教育局复核审批。在定额定员的前提下,各学校对的资助对象进行了张榜公示,把受助学生名单打印成册。入学报名时,学校对受助对象当场减免了杂费,并及时把盖有“此书由国家免费提供”字样的教科书发放到受助学生手中,受助学生和家长在名册上签名。为加强资料建档管理工作,将在校学生数、贫困学生数、贫困生经济状况和受助情况的花名册进行规范,并将信息汇总,贮存电脑中,定
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