大气降水补给.PPTVIP

高一地理备课组 谢建华 学习目标 理解陆地水体之间的相互关系,并能够用图示等方法表达 掌握水循环的概念、领域、类型和环节,能够用示意图表示水循环的过程，理解水循环的意义 正确认识和利用水循环的自然规律，实现人类与环境的和谐发展。 1、水圈的组成 2、陆地上水体间的相互关系 高山冰川或冰雪融水 大气降水 湖泊水 地下水 生物水 1.观察流量曲线图，找出汛期的个数及所在时间段 2.思考汛期出现的原因（气候对河流流量的影响） 3.对应地区 4.注意河流有无断流期 大气降水补给 流量随 发生变化；补给以 为主； 我国典型的分布区是 。 降水量 东部季风区 季节性积雪融水补给 图中河流一年中形成 个汛期。其中，3、4月份流量大的原因是 ， 补给以 为主；8、9月份流量大的原因是 。 我国典型分布地区： 。 2 气温升高， 积雪融化 大气降水补给 东北地区 冰川融水补给 流量随 发生变化；补给以 为主；我国典型分布区 。 温度 （4）河流水与湖泊水相互补给 丰水期： 枯水期： 湖泊对河流有_______作用。 调蓄 河水什么时候补给潜水？潜水什么时候补给河水？ （５）地下水补给——补给稳定 黄河下游的河水与两岸的潜水有怎样的补给关系？ 补给类型 径流变化规律 主要影响因素 分布地区 补给特点 大气降水 热带雨林气候： 汛期 地中海气候： 汛期， 枯水期 季风气候： 汛期， 枯水期 世界绝大部分地区，我国东部季风区 水量变化 季节性积雪融水 季积雪融水常形成汛期 积雪多少 地形状况 我国东北山区 补给在 季，水量变化相对缓和 高山冰雪融水 季汛期， 季冰封，小河断流 冰川的消融量随 的升高而增加 内陆地区，如我国 地区 补给在 季，水量较稳定 湖泊水 对河流径流起调节作用 长江中下游地区 有调节作用，水量较稳定 地下水 补给稳定可靠，且与河水互补 依地下水水位高低而定 分布普遍，如小清河是泉水补给 水量较稳定，与河流互补 全年 冬季 夏季 夏季 冬季 明显 降水量的多少 降水量的季节变化 降水量的年际变化 春 气温高低 春 冬 夏 夏 取决于湖泊与河流水位相对高低 湖泊水量的大小 2.河流的补给类型 气温 西北 练习：根据我国四条河流径流变化判读河流所处的位置 东北地区 西北地区 东部季风区 问题： “黄河之水天上来，奔流到海不复还” ，从地理学角度来看，诗词前半句描述的黄河主要的补给形式是 ，后半句的说法对吗？ 不对，因为海洋水、大气水和陆地水之间不断进行着转化。 大气降水 二、水循环的过程和意义 1、水循环的过程 陆地水、海洋水、大气水能够进行相互转化的内因是 ，外因是 。 练习： 三个循环中，水量最小的是 ， 最大的是 ， 与人类联系最密切的是 。 陆地内循环 海上内循环 海陆间循环 水的三相变化 太阳辐射能和重力能 活动： 人类活动或多或少的地会对水循环过程产生影响。阅读下面的材料，结合水循环原理，分析下列现象并回答问题： 从1972年以来，黄河下游断流的时间和断流河段的长度逐年增加。70年代评价断流河段的长度是242千米，80年代延长到256千米，90年代增加到400多千米。90年代以前，断流最早发生在4月中旬，一年之中断流月份不超过3个月。进入90年代，断流最早发生时间提前到2月，一年内断流最多达227天，将近11个月，断流的河段最远延伸到了开封附近。 1998年底，国家开始对黄河水实施水量统一分配。经过合理调度，黄河再也没有断流。 （1）人类能够干预或控制水循环的哪些环节？ （2）黄河下游断流可能与哪些自然原因有关？