社会调查上交材料1.docVIP

以下表格由同学填写，与调研报告一起上交。 调研题目（表格可根据实际调整大小） 大学生理想状况调查 小组成员及活动进程（表格可根据实际调整大小） 小组成员:陈余、黄君令、张声丁、林伟、龚攀。 活动进程:十四周周三第七节课本组全体成员上网查阅相关资料，列出一些调查问卷的内容。第八节课召开小组会议，制定活动的具体安排事宜。会后自己准备相关的资料。十五周周三第七节课，按照小组的分工按部就班进行我们的调查。第八节课小组进行总结会议。 小组会议及活动概况（表格可根据实际调整大小） 小组会议：在十四周的会议上，我们整合了大家上网查阅的资料，大家都谈了自己的想法，最后根据实际情况确定了大家的职责，也确定了调查问卷的内容。 活动概况：十四周周三第七节课本组全体成员上网查阅相关资料，列出一些调查问卷的内容。第八节课召开小组会议，制定活动的具体安排事宜。会后自己准备相关的资料。十五周周三第七节课，按照我们的分组在校园里向右时间的同学们进行我们的问卷调查，做出相应的记录。第八节课，整合我们的调查结果，进行总结会议，最后再写出本次的调研报告。 成员分工情况（表格可根据实际调整大小） 陈余负责填写本次活动的所有书写内容，整理材料和主持会议。其余的四人分为两组，分组进行调查： 第一组：张生丁、黄军令。 第二组：林伟、龚攀。 （注：在调查活动中陈余进行监督，并在各组之间活动，随时支援。各组的提问人员和记录人员由各组自行决定） 调查地点（表格可根据实际调整大小） 校园内。 调查对象（表格可根据实际调整大小） 学校的部分学生。 调查方法（表格可根据实际调整大小） 采用问卷调查的形式。 调查问卷内容（设计调查问卷）（表格可根据实际调整大小） 您现在又理想吗？ A.有短期理想且信念坚定 B.有短期目标但信念不坚定 C.有长期目标且信念坚定 D.有长期理想但信念不坚定 e.没有理想或者根本没想过 请问您的理想产生于什么时候？ A.小学 B.初中 C.高中 D.高中 E.大学 上大学后，您的理想是否改变过？ A.专注于同一理想并为之努力 B.因别人的影响而改变 C.因自己思想成熟而改变 D.从来不曾有过理想，只是被动的接受现实 您对理想的看法。 A.有促进作用，让生活更有动力 B.只是偶尔想起。对生活影响不大 C.理想过于遥远空乏、没有现实意义 D.理想让人郁闷 您认为是什么造就了您的理想？ A.父母的教导和影响 B.书本的熏陶 C.自小生活环境 D.身边朋友的影响 E.某位偶像的影响 F.其它 您在大学期间的理想是哪方面的？ A.没有很明确的理想和目标 B.要过随意而安的生活 C.以后要读研究生、博士生 D.以后要月薪搞的工作 E.要从事某项行业 F.要做一个怎样怎样的人 G.要过充满挑战和激情的人生 H.有一个温馨的家庭，让我爱的人过上好日子 I.我以某某为偶像，我要像他一样甚至超过他 I.要自己闯出一番事业 K.要为祖国做贡献 L.要做福利事业，让世界充满爱 您认为您大学时的理想会是您终生的理想吗? A. 当然是 B.也许是 C.可能性不大 D.不可能 E.其它 在选择工作的时候您首先考虑的事什么？ A能发挥自己的专长，与大学生专业相吻合 B.经济收入多，待遇好的 C.有利于个人进一步发展的 D.人际关系融洽，工作环境好的 E.富于挑战性的 F.国家最需要的职业或单位 G.离家近，方便照顾父母 H.与恋爱对像能在一起 I.沿海发达城市或首都 J.无所谓，只要有单位接收就行 激励您奋斗的主要原因是什么？ A.金钱 B.自我价值实现 C.赡养父母 D.为国家发展 E.其它 您的理想与大学所学专业一致吗？ A.完全一致 B.基本一致 C.不一致 D.完全不一致 进入大学已经这么长时间了，您现在状态如何？ A.生活激情，学习积极 B.生活学习比较积极 C.正货学习积极性与日剧减 D.生活单调，学习乏味 您现在认为在大学里应该主要学会什么？ A.专业知识 B.人际交往 C.社会经验 D.必要的拓展知识 E.其它 您要如何实现您的理想？ A.全靠自己奋斗 B.自己努力为主，别人帮助为辅 C.别人帮助为主，自己奋斗为辅 D.顺其自然 你是怎么为您的理想而准备的？ A.有明确的计划并按照计划一步步走下去 B.有目标，但不明确，之知道应该冲着那个方向努力 C.没有计划，想为实现理想而奋斗，却不知道具体应该怎么做 D.有理想，但是觉得不太现实，没有想要实现它的愿望 E.没有什么理想 您认为大学的哪些因素会强烈地影响到您实现理想的过程？ A.专业课上学到的知识，思维方式等 B.在学生会，社团活动所历练吃的能力 C.参加学校活动的阅历