大学生德育项目建设 “电子技术乡村惠民流动实践服务”.doc

长沙师范学校大学生德育实践项目申请书 年 度： 2011年3月-2012年3月 项目名称： 电子技术乡村惠民流动实践服务 负 责 人： 喻小春 所在院系： 电子信息工程系 长沙师范学校大学生德育实践项目申请表 项目 名称 电子技术乡村惠民流动实践服务 负责人姓名 喻小春 性别 女 所在 班级 09电子303班 学号 2009540730342 指导老师姓名 李文治 岗位 系团总支书记 职务 职称 讲师 电话 项目主要成员 序号 姓名 性别 专业 学号 电话 签字 1 范小维 男智能电子2009540630109 2 刘敬 男 实时软件控制2009540930121 实施 时间 2011年3 月 15日 —— 2012 年 3 月15日 1、 项目主题 项目主题： 通过在长沙县周边乡镇以宣传单、板报、讲座、义务维修服务站等途径将普通家电以及电子产品的相关日常使用常识、节约电能、日常维护、电子产品辐射污染防护等知识深入到农村居民的心中，为进一步拓展家电下乡开拓更广的渠道，扩大内需，促进经济的发展。 项目现状分析： 随着国民收入的稳步增加，电子产品在农村地区使用日益广泛，门类日益增加；电子技术的迅猛发展与产品的更新换代日益加快，使广大农村居民在享受着科技带来的便捷的同时也面临着因对科技知识短缺所带来的困窘。如家电产品新功能的无视与错用，电子产品能耗的合理调节，废旧电子产品的如何处理等都让不少农村居民感到无所适从。与此同时，广大农村的电子产品垃圾处理不当目前已经成为农村环境污染的一个重要源头，如其中的电池污染，后果就已经让人触目惊心。而由其他废旧电子产品在不当处理过程中产生的重金属污染，水土污染等诱发的癌症等疾病增多等问题日益突出。由于此类污染引发的结果具有隐蔽性和后延性，所以很少引起广大农村居民的重视，焚烧、填埋等随意处理电子垃圾的现象到处可见。同时我国资源有限，农村面积广大，电子产品的使用过程中的高效节能将为我国节约大量电能。 项目活动目的： 首先，提升城镇居民电子科技素养，通过对电子产品的科学使用，推动家电下乡的进一步发展，推动祖国经济的发展。 其次，牢记胡锦涛总书记对广大青年提出的“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的希望和要求，深入农村、深入基层，积极学习和实践，“勇担强国使命，共建和谐家园”。为社会奉献的同时强化自己的实践动手能力，为将来走入工作岗位打下良好的基础。 2、具体实施计划 具体实施计划 第一阶段：（2011.3.15-6.15） 1、与学校周边村镇村民委员会沟通，请求配合工作；收集制作宣传资料，制作工作牌；制定宣传材料； 2、组建一支高水平高素质的大学生电子技术队伍，聘请专家老师进行专业培训和技术知识指导； 3、创建团队交流平台，加强技术交流，也便于以后去网上帮助他人处理电子电器技术问题等。 第二阶段：（2011.6.15-2011.9.15） 1、电子电器产品维护、节能等小技能常识社区服务； 2、在社区内开展电子技术知识宣传讲座； 3、在社区开展义务维修活动； 4、团队技能技术考核比武； 5、进电子公司参观学习，提升成员内涵。 第三阶段：（2011.9.15-2012.2.15） 1、电子电器技术进村镇宣讲； 2、电子电器产品基本维护、节能环保知识下乡宣传； 3、进社区，下乡开展义务维修活动。 第四阶段：（2012.2.15-2012.3.15） 项目资料汇总，总结报告等。 工作人员安排： 联络组：范小维 徐清洋 实践组：喻小春 全体志愿者 后勤组：刘敬 匡荣 3、预期效果 一整体效果 1、宣传绿色环保电子电器产品的使用，普及农村的科学电子技术知识，促进家电下乡向深层次发展。 2、让大学生进入社会实践，在实践中得到更好的磨练，丰富大学生的课外娱乐生活，促进校园文化的建设。 3、磨炼大学生的意志，培养学生团队协作精神，发扬传统美德。 4、提高大学的专业水平、想像力和创新能力，培养大学生回馈社会能力。 二 各类形式的实践中能取得的效果 1 公益劳动: 旨在鼓励大学生通过参与公益活动培养正确的劳动观,增强对人民群众的感情,并丰富专业知识,增强创业感受。 2 : 旨在鼓励大学生通过实地调查 专项研究和主题考察等形式,全面系统的了解和人民关心的电子技术问题。 3 : 旨在鼓励大学生积极参加各类公益活动,各种救助计划和社会福利机构帮扶工程,培养奉献社会,服务人民的道德观。 4 : 旨在鼓励大学生用所学知识为社会提供无偿服务,提高自