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学习情景7：汽车电路综合诊断与检修 教学内容 任务1：汽车电路的组成、控制元件 计划学时 2 教学目标 1.掌握整车电路的组成及各部分的作用； 2.掌握整车电路中各控制元件的作用； 3.熟悉导线面积的选择方法、颜色的标注规定。 教学重点 整车电路的组成及各部分的作用。 整车电路中各控制元件的作用。 解决措施 示频演示 教学难点 整车电路中各控制元件的作用 解决措施 示频演示 教 学 过 程 导入新课 由教师引导思路，复习车用电气设备的组成，引入新课。 想一想：汽车上电器设备元件成千上万，他们是如何连接和控制的？ 二、整车电路的组成 示频演示 电源电路： 组成：蓄电池、发电机及电压调节器和工作情况显示装置等。 作用：向全车所有用电设备供电并维持供电电压稳定。 起动电路： 组成：起动机、起动继电器、起动开关及起动保护装置等。 作用：将发动机由静止状态转变为自行运转状态。 点火电路： 组成：分电器、电子点火控制器、点火线圈、火花塞及点火开关等。 作用：控制并产生足以击穿火花塞电极间隙的电压，同时按发动机工作顺序将高压电送至各缸火花塞。 空调控制电路： 组成：空调压缩机电磁离合器、空调控制器、控制开关及风机控制电路等。 作用：根据环境温度和空气质量控制调节车内的温度和空气质量，以满足乘员舒适度的要求。 仪表电路： 组成：仪表、指示表、传感器、各种报警器及控制器等。 作用：控制各种仪表显示信息参数及报警。 照明与信号电路： 组成：前照灯、雾灯、示廓灯、转向灯、制动灯、倒车灯等及其控制继电器和开关等u作用：控制各种照明灯的启闭及各种信号的输出。 辅助电器电路： 组成：各种辅助电器及其控制继电器和开关等。 作用：根据需要控制各种辅助电器的工作时机和工作过程。 电子控制系统电路：电子控制器ECU根据车辆上所装用的电控系统内容不同采用不同的控制方式完成控制功能。 互动性交流：由老师引导思路，学生回答各部分电路的组成。 三、整车电路的控制 电路控制是通过各种控制开关接通或切断电源与用电设备之间的电路连接来实现的。 主要控制元件：电源开关、点火开关、灯光开关、组合开关 互动性交流： 由老师引导思路，学生回答各控制元件的作用。 四、导线、线束和连接器 1.导线 导线是电器线路的基础元件，均采用多股铜线。 （1）导线截面积 导线的截面积根据所用电气设备的电流值确定。为保证导线有足够的机械强度，规定截面积不能小于0.5mm2。 （2）导线的颜色 为了便于识别和维修，电线束中的低压电线都采用了不同颜色。电线的各种颜色均用字母表示。 2.线束 线束是由同路的导线包扎而成，可使线路不凌乱，便于安装，而且起到了保护导线的作用。一辆车辆可以有多个线束。 3.连接器 连接器和电线焊片是线路与各电器设备之间、线路与线路之间的连接部件。 连接器由插头和插座两部分组成，车辆上不同位置所用连接器的端子数目、几何尺寸和形状各不相同。为保证连接可靠，连接器设有锁止装置，大多数连接器具有良好的密封性，以防止油污、水及灰尘等进入而使端子锈蚀。在车辆电路图上连接器有特定的图形符号表示。 四、质疑 1.汽车上的电气设备越来越多，成千上万条导线能否用光纤代替？ 2.为保证线路连接时不出现错误，连接器上采用了哪些措施？ 五、互动性交流 学生自由提问题，老师可只作启发性回答。 六、总结 由老师引导思路，学生将本讲内容进行总结。 总结的主要内容是： 1.整车电路的组成。 2.电路中导线、线束和插接器。 作业 1.整车电路由哪几部分组成？各部分的作用是什么？ 2.如何确定各用电设备的导线直径？ 教学后记 整车电路的组成可采用互动性交流的方式进行。 教学内容 任务2：汽车电路图符号和读图要领 计划学时 2 教学目标 1.掌握汽车电路图的读图要领； 2.熟悉电路图中的图形符号。 教学重点 汽车电路图的读图要领 解决措施 动画演示 教学难点 汽车电路图的读图要领 解决措施 动画演示 教 学 过 程 一、导入新课 由教师引导思路，复习整车的组成和各部分的功用，引入新课。 二、整车电路的图形符号 示频演示 为了读懂汽车电路图，首先要识别电路图中的各种图形符号及其含义。汽车电气设备电路图常用图形符号可分为： （1）限定符号如表所示 （2）导线、端子和导线的连接符号 （3）触点与开关符号 （4）电器元件符号 （5）仪表符号 （6）传感器符号 （7）电器设备符号 （8）仪表板上常用控制符号 三、读图方法 动画演示 电路图的读图要领如下： （1）开始读图必须先读电路图注，对照图注先弄清楚各电器部件的数量及功用，找出每一个电器部件的电流通路。 （2）读图时可以采用逐一分割法进行，即将各部分电路根据需要逐一摘除后，再进行必要的分析。 （3）对于庞大复杂