精选领导干部如何“照镜子” ＂正衣冠＂心得体会.docVIP

精选领导干部如何“照镜子” ＂正衣冠＂领导干部如何“照镜子”　　“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党的群众路线教育实践活动的总要求。其中,“照镜子”既是关键步骤,又是重要方法,是实践活动能否取得成效的根基所在。在党的群众路线教育实践活动中,将以什么样的态度照镜子,怎么照镜子,以及照镜子的最终目的是什么,值得我们深思。 　　——以“闻过则喜、知错就改”的态度“照镜子”。以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得失。中央提出“照镜子”,是要对照党章之镜、廉政之镜、作风之镜、群众愿望之镜和先进典型之镜“五面镜子”,查找工作作风、廉洁自律方面的差距,检验群众观念牢不牢、能力素质强不强、思想作风实不实、工作方法对不对。然而,在实际工作中,不少人对照镜子心存芥蒂、徘徊张望,主要表现为:有的感觉良好“不想照镜子”；有的觉得自己“成绩还可以,作风差不多,干群关系凑合”,认为照不照“镜子”无关紧要,懒得照、不想照；有的讳疾忌医“不敢照镜子”等等。 　　俗话说:“欲修其身者,先正其心；欲正其心者,先诚其意。”在教育实践活动中,面对党中央确定的一面面“明镜高悬”,广大党员干部一定要正其心、和其正,切实把这些“明镜”拿在手里,用眼去观、用心去照,以“闻过则喜、知错就改”的态度“照镜子”,真正把自己“照”进去,把问题“照”出来,把原因“照”清楚,把方向“照”明亮。 　　——以“求真务实、实事求是”的方法“照镜子”。以什么为镜子,用什么方法照,从哪个角度去照,都会照出不同的效果,照镜子的前提和基础是选对镜子、立准镜子、用好镜子。“照镜子”的方法正确,才能找到症结所在,为下一步的“洗澡治病”,把脉问诊、对症下药,更好地刮骨疗毒。在实践活动中,要以党章规定为镜鉴,照一照党性纯不纯。对于党员领导干部来说,党章就是一面镜子,通过认真学习党章,熟悉其内容,掌握其要义,为自己树立一面永远纯洁的思想镜子。照一照自己的理想信念,看一看精神是否有懈怠、意志是否有消沉、思想是否有滑坡,时时以镜反思、以镜反省,进一步坚定道路自信、理论自信和制度自信,不为各种诱惑所困、不为各种艰险所阻、不为各种杂音所扰,始终不渝为实现中国梦而奋斗。在实践活动中,要以群众愿望为镜,照一照为民真不真。“金杯银杯不如群众的口碑”,我们的工作做得好不好、到不到位,人民群众的眼睛是雪亮的,老百姓的感情表达也是最直接的。你能为群众服务好、为群众办好事,群众就会打心眼里感激你、支持你。因此,在教育实践活动中,每名党员干部尤其是领导干部要自觉用“群众愿望”这面镜子来观照自己,照一照自己的宗旨意识在不在,看一看群众观点牢不牢、群众立场稳不稳、群众感情深不深,照清楚“我是谁、依靠谁、为了谁”,真正把党的宗旨、群众路线装到心里去,时刻把群众利益放在首位,将百姓冷暖记在心间,把工作做到老百姓的心坎上。要以务实作风为镜,照一照工作实不实。习近平总书记告诫我们“空谈误国,实干兴邦”。只有切实转变作风,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果,变成群众和官兵的实惠,才能实现群众、基层、官兵“三满意”目标。要以廉洁自律为镜,照一照行为廉不廉。清正廉洁是为官之本、成事之基、立身之本。共产党员永远是劳动人民的普通一员,无论职位有多高、职权有多大,都没有任何超越法纪的特权,必须时刻保持对党纪法规的敬畏之心,经常将党员身份亮一亮、把党员义务理一理、用党纪国法紧一紧。在教育实践活动中,严格对照宪法法律、党章党纪、中央八项规定、公安部“五条禁令”、部局“四个严禁”和总队党委改进工作作风十项规定等。常照清廉之镜,检查自己有没有“四风”问题,有没有以权谋私的现象、违法乱纪的倾向,自觉以党纪国法约束自己,树起一道廉洁自律的“防火墙”。要以先进典型为镜,照一照差距大不大。在我们党员干部队伍中,有焦裕禄、孔繁森、杨善洲、刘金国等许许多多信念坚定、为民服务、敢于担当、清正廉洁的先进典型。在教育实践活动中,我们要照好“先进典型这面镜子”,认真查找自己在保持党的先进性和纯洁性上的不足,查找自己在工作能力和工作态度上的差距,做到见贤思齐,从先进典型的先进事迹中吸取营养,用先进典型的言行激励自己、规范自己,从而明确努力方向,增添前进动力。 　　——以“刮骨疗毒、治病救人”的目的“照镜子”。照镜子的目的是要对我们身上存在的各种问题,进行大排查、大检修、大扫除,达到刮骨疗毒、治病救人的目的。要有敢照镜子的勇气、真照镜子的决心和照好镜子的信心。要敢于照清“病症”。“照镜子”,不仅要照出优点和成绩,更要照出缺点和问题,敢于揭短亮丑,实事求是、光明磊落,原汁原味听取各方的意见。把真正的“病症”照出来。尤其是在“四风顽疾”上,切忌只讲小的不说大的,只说轻的不讲重的,把主观的讲成是客观的,把个人的说成是集体的。只有具备敢于亮出自己