四川省安岳县中考语文 千锤百炼，字字珠玑以动词为例体味诗词“炼字”的魅力学案（无答案）.docVIP

千锤百炼，字字珠玑 ——以动词为例体味诗词“炼字”的魅力 学习目标： 1、掌握古诗词中炼动词的常见角度（用词精准、修辞、动静转换）及其效果。 2、激发对古典诗词学习的兴趣。 学习过程： 一、预习导学 1、认真学习微课 2、自我检测微课学习成果： （1）炼字题常见的考察词类： （2）炼字题的常见问法？ （3）答题的一般步骤： 二、学习研讨 1.诗情导入 2.经典引路，品味动词的魅力 《望岳》 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 思考：“割”字历来为人称道，请分析它的精妙之处？ 《春望》杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 思考：“溅”字如果换做“垂”哪个更好，为什么？ 《钱塘湖春行》白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 思考：“争”运用了什么修辞手法，有什么作用？ 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 思考：“挂”字的精妙所在。 小结：炼动词，我一般可以从这些角度来进行思考： 1. ；2. ；3. 3.诗意盎然，学以致用 《山坡羊 潼关怀古》 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦。 思考：“峰峦如聚，波涛如怒”中的“聚”和“怒”为人称道，请任选一字赏析。 4.结语：诗意人生路，愿与君结伴同行…… 三、课后作业： 阅读古诗，完成题目。 1.中考模拟题 《春日》秦观 一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 问题：“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”一联中的“含”和“卧”历来为人称道，请你任选一字进行赏析。 卜算子 咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。【背景资料】陆游，字务观，号放翁，一生志在恢复中原，但却受人排挤，晚年隐居山阴，始终保持昂扬的爱国热情，是南宋杰出的爱国诗人，此词可以看成他的身世的缩影。“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？（3分）?????????????????????????????? 导学反思： 3