2011年教师节暨开学典礼讲话.doc

在庆祝第二十七个教师节暨2011年秋季 开学典礼上的讲话 丹桂飘香、金菊吐艳。在教师节和中秋佳节即将来临之际，我们欢聚一堂，隆重举行开学典礼暨庆祝第二十七个教师节表彰奖励大会。首先，我代表学校向坚持在教育教学岗位严谨治学、无私奉献的各位老师致以亲切的节日问候和崇高的致意！向受到各级各类奖励的老师和同学们表示热烈的祝贺！向新调入我校工作的老师和进入我校学习的高一、初一级新同学表示最热烈的欢迎！ 一年来，各位老师辛勤工作、默默耕耘，为培养人才、推进我校教育事业蓬勃发展做出了卓越贡献。涌现出了一批师德高尚、教学理念先进、教育管理艺术精湛、业务能力强的优秀教师、模范班主任和先进工作者，为我校教育教学事业的可持续发展奠定了良好、扎实的基础。? 老师们、同学们，回顾过去的一学年，我们坚持“以教风促学风，以学风创校风，以校风求质量，以质量谋发展”的办学思想，秉持“学校有特色，教师有特点，学生有特长，教学高质量”的发展目标，紧紧围绕“修能养德抓队伍，人文校园创典范，紧抓质量谋发展，围绕教改求突破，特色发展铺路子，硬件建设上规模”的工作思路，在上级主管部门的大力支持下，依靠全体教职员工，切实贯彻落实“教学管理落实年”活动、认真开展“教学质量提升年”活动，强势推进“三主互位”导学法，立足学校实际建设特色学校，创建星级示范学校，各项工作取得了长足的发展。2009、2010年，学校连续两年荣获高考进步奖，被县局评为目标责任书考核先进单位。同时，学校积极参加各类团体竞赛及征文活动，在庆祝建党九十周年征文活动中，我校王明安老师荣获教师组一等奖，有3名同学分获学生组二、三等奖，学校被评为优秀组织单位；经典诵读节目连续三年分获全县中小学生读书成果展演一、二等奖。 学校积极开展了爱国主义、集体主义、社会主义教育、民族精神教育、理想信念教育、文明礼仪教育和心理健康教育，加强了师德师风建设，全面实施学生自主化管理，狠抓学生的养成教育、感恩励志教育，提高了文明礼仪素养，构建了良好的师生、生生关系，营造了文明和谐的校园环境，师生精神面貌发生了可喜的变化，名师优生不断涌现。今天受到表彰的49名优秀教师、先进教育工作者、年级组长、教研组长、赛课优胜者和5名市级优秀学生干部、10名市级“三好学生”、158名“校园之星”，为全校师生树立了学习的榜样。 德育教育活动丰富多彩，开展了“弘扬新风尚、树立新形象”系列德育活动，从学生的仪容仪表、纪律、卫生、生活习惯入手，严格规范学生行为。组织开展了 “大手拉小手，争做文明人”和感恩励志教育系列德育活动，塑造五中学生“青春、健康、勤奋、进取”的新形象；组织开展了庆元旦歌咏比赛、师生书画展，经典诵读等系列活动；成功举办了第三届文化艺术节。强化学生自主化管理，成立了校园“文明监督岗”、“纪律监督岗”，利用校园广播站、校报、橱窗、文化墙等校内宣传媒体，经常开展思想教育，形成了良好的校园文化氛围。 素质教育深入开展，校本教研有声有色，教学质量稳步提升。学校深入贯彻新课程理念，全面推行素质教育，突出“学生主体”地位。在“质量立校，科研兴校”的主导思想下，学校强势推行“三主互位”导学法和“导学案制”。在广大科任教师的辛勤努力和大胆探索下，正在成为我校课堂教学的主流模式，为丰富我校教育文化内涵，全面提升办学水平发挥着积极的作用。高中新课改工作扎实有序，在上期制定出台16种相应配套文件的基础上，结合我校实施新课程的具体情况，制定出台了《宁县五中全面推行“三主互位导学法”的实施意见》、《宁县五中校本教材开发实施意见》、《宁县五中校本选修课管理办法》、《宁县五中研究性学习课题开设及学生分组管理办法》、《宁县五中音体美特长生招生细则》等相关文件。组织教师编写的14种校本教材，全部通过了县校本教材编审委员会审核，规范了高中新课改的实践行为。抓住高考中考两主线紧紧不放，强化盯苗补差措施，细化备考各个环节，突出教师备考的针对性和实效性，取得了预期的效果，高考进线率稳中有升，在入口全县前1000名仅有1人的情况下，今年高考二本以上进线11人，录取13人，取得了可喜的成绩，中考综合排名稳中有升。各类学科竞赛中，有1名同学获国家级二等奖，2人获省级二等奖，2人获市级一等奖，1人获市级二等奖，3人获市级三等奖；在“明讯杯”第二届中小学教师计算机应用技能竞赛中，我校1人获一等奖，2人获三等奖；在全县中小学生信息技术应用竞赛中，我校有5名同学分获中学组一、二、三等奖。 加强教师队伍建设，注重教师专业水平的培养和提高，教师梯次结构逐步合理化，综合素质明显提升，涌现出了一大批业务精良、师德高尚的骨干教师。学校启动教师轮训机制，一批青年优秀教师脱颖而出，成为我校教育教学战线上的主力军，为学校可持续发展奠定了坚实的师资基础。一年来，报批市级师德标兵1名、市级教育名师1名，县级烛光奖